Samen worden we sterker. Op deze nieuwspagina delen we de nieuwste updates, inspirerende ideeën en innovatieve oplossingen om jouw reis nog beter te maken. Van nieuwe cursussen tot praktijkvoorbeelden: ontdek hier alles wat je nodig hebt.
Heb jij zelf een mooi verhaal of een gouden tip? Laat het ons weten!
Veel kinderen kijken tijdens het ontbijt naar een scherm, 35% kijkt TV, 26% zit op een mobiel en 24% op een tablet. Dit blijkt uit de Ontbijtmonitor van het Nationaal Schoolontbijt, dat op maandag 9 november 2026 in het Jeugdtheater Hofplein officieel van start is gegaan met leerlingen van basisschool De Provenier uit Rotterdam. Vooral onder basisschoolkinderen is schermgebruik opvallend hoog.
Vanuit het programma 'Samen leren, proeven en groeien' in West-Brabant kunnen 6 basisscholen meedoen met het project Minimoestuin. Aanmelden kan tot 4 december.
Hoe kies je de gezonde schoollunch die het beste bij je basisschool en je leerlingen past? De Gezonde Basisschool heeft daarvoor een handige Keuzehulp ontwikkeld. Er zijn drie opties: Gezonde lunchtrommel, Op School bereid en Extern bereid.
Op 7 oktober organiseerden het Voedingscentrum en Gezonde School een webinar over voedseleducatie in gespecialiseerd onderwijs: de Activiteitenmarkt Voeding voor het gespecialiseerd onderwijs. Heb je het webinar gemist of wil je het nog eens terugkijken? Goed nieuws: het webinar is opgenomen en de opname staat nu online.
Wist je dat bloemen niet zomaar op ieder moment van de dag opengaan? Sommige bloemen openen in de ochtend, andere pas in de middag of zelfs wanneer de zon ondergaat. Met het BioKlok Tuintje ontdekken basisschoolkinderen op een speelse manier dat de natuur, net als wij, een eigen dag- en nachtritme heeft.
Gezonde groene schoolpleinen kunnen ook in het voortgezet onderwijs bijdragen aan het welzijn, de gezondheid en de ontwikkeling van jongeren. In het whitepaper ‘Bouwen aan een gezond schoolplein – waarom de buitenruimte in het voortgezet onderwijs telt’ zetten wetenschappers Nicole van den Bogerd en Jolanda Maas (Vrije Universiteit Amsterdam) de wetenschappelijke inzichten hierover op een rij.
Leerlingen in het praktijkonderwijs en het cluster 4-onderwijs (speciaal onderwijs) roken en vapen vaker dan leeftijdsgenoten in het vmbo, havo en vwo. Leerlingen in het cluster 4-onderwijs, bedoeld voor jongeren met (ernstige) gedragsproblemen en/of psychische problematiek, gebruiken vaker cannabis en voelen zich vaker eenzaam. Schoolprofessionals geven aan dat bestaand preventiemateriaal niet voldoende aansluit op de behoeften van deze groepen leerlingen.
In de week van 2 november ontvangen alle deelnemende scholen het startpakket van EU-Schoolfruit. Het pakket wordt voorafgaand aan de start van het programma per post bezorgd.
IVN en Jantje Beton hebben onlangs de campagne ‘Welkom op het schoolplein’ gelanceerd. Met deze campagne ondersteunen de twee instellingen basisscholen ondersteunen bij het openstellen van hun schoolplein voor buurtkinderen. Zo krijgen kinderen ook ná schooltijd een fijne, veilige plek om te spelen, te ontdekken en elkaar te ontmoeten. De campagne maakt deel uit van het gezamenlijke programma Gezonde Schoolpleinen.
Binnenkort ontvangen alle directeuren van v(g)o- en mbo-scholen per post de Kantine Checklist van het Voedingscentrum. Met deze checklist kunnen scholen in kaart brengen hoe gezond hun aanbod van eten en drinken is en welke stappen zij kunnen zetten om hun schoolkantine nog gezonder en duurzamer te maken.
Van 6 tot en met 13 november 2026 is het de Week van de Mediawijsheid. Vrijwel gelijktijdig vindt MediaMasters plaats (5 t/m 13 november) plaats, de landelijke serious game over digitale geletterdheid. Klassen (groep 5/6, 7/8 en speciaal onderwijs) strijden hierin om de titel ‘Meest mediawijze klas van Nederland’.
Chantal Overgaauw onderzoekt voor de Stichting GreenTrack de behoefte aan een doorlopende leerlijn voor het basisonderwijs, waarbij de moestuin wordt gebruikt als buitenlokaal. Overgaauw zoekt leerkrachten, schoolleiders, bestuurders en duurzaamheidscoördinatoren die hierover een enquête willen invullen.
Op 8 oktober 2026 vond onder grote belangstelling het webinar plaats over de invloed van de manosfeer op school. Karim Amghar (presentator) ging in gesprek met René Strik (trainer bij Emancipator), Irma Vos (docent MboRijnland) en Martje Heerkens (adviseur bij School & Veiligheid) over de vraag hoe de manosfeer – en de bijbehorende online influencers en denkbeelden – doorwerkt in sociale veiligheid op school. Centraal stond wat onderwijsprofessionals in de praktijk signaleren, welke impact dat heeft op leerlingen én op medewerkers, en vooral: wat je als school concreet kunt doen. Het webinar is inmiddels terug te kijken.
De meeste basisschoolleerlingen hebben gelukkig weinig interesse in roken, vapen of alcohol. Toch is het belangrijk om alert te blijven en roken en vapen en het drinken van alcohol door leerlingen zo veel mogelijk te voorkomen. Gezonde School zet op een rijtje waarom het werken aan roken en alcohol belangrijk is. Ook geven ze handvaten hoe je als school roken en alcoholpreventie op een blijvende manier kunt implementeren.
Basisscholen in Gelderland kunnen een bezoek brengen aan een van de ruim 50 Gelderse educatieboeren en het verhaal ontdekken achter ons voedsel. Alle mogelijkheden staan op de vernieuwde website.
Van 26 oktober tot en met 1 november is het de Week van de Opvoeding. Het thema is dit jaar ‘Kijk eens door mijn ogen’. Het thema draait om relaties in de pedagogische basis, waarbij het belangrijk is om open te staan voor elkaars perspectief. Bijvoorbeeld tussen ouders en professionals. Volgens Maartje van Dijken van het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) begint een goede relatie bij erkenning van de belangrijke rol van ouders. “Elkaar leren kennen en ruimte bieden voor kwetsbaarheid en twijfel helpen daarbij.”
In 2022 zijn 6 scholen van de Stichting Openbaar Basisonderwijs Westelijke Tuinsteden (STWT) met de pilot ‘Dynamische Schooldag’ begonnen. Leerkrachten werken samen met docenten en onderzoekers van de Hogeschool van Amsterdam en de Gemeente Amsterdam en zorgen voor een aanpak op maat per school. Op 23 september vond de 4e editie van het Dynamische Schooldag Event plaats.
In Zeeland is een grote variatie aan inspirerende en natuurrijke buiten speel- en les-plekken te vinden. Toch komen veel kinderen nauwelijks nog in contact met de natuur in hun eigen buurt. Om de drempel voor basisscholen te verlagen en hen te stimuleren gebruik te maken van deze buitenlesplekken (buitenlokalen), ontwikkelt IVN Zeeland een overzichtelijke kaart. Ken jij zo’n buitenlesplek voor natuur-, voedsel-, of duurzaamheidseducatie voor kinderen? Meld deze dan aan en IVN Zeeland zet deze op de kaart. Er zijn al zes Zeeuwse buitenlokalen.
Boekenlezen is belangrijk voor basisschoolkinderen omdat het de taalontwikkeling stimuleert en de basis legt voor betere schoolprestaties. Naar aanleiding van de onlangs gehouden Kinderboekenweek (30-9 t/m 11-10 2026) verzamelde Ouders & Onderwijs twaalf kinderboekentips. De tips zijn verdeeld over de verschillende leeftijdsgroepen.
Het Nederlands Jeugdinstituut verzamelde verschillende werkvormen die geschikt zijn voor het verzamelen van perspectieven van leerlingen op de basisschool. Het NJi wijst er daarbij wel op dat het belangrijk om voordat je een werkvorm kiest het doel van de leerlingenparticipatie te bepalen. Wat je wilt bereiken, moet duidelijk zijn voor iedereen. Ook voor de leerlingen.
Gezonde School gebruikt in het schooljaar 2026-2027 een nieuw vignet. Het vervangt het oude vignet dat ruim tien jaar is gebruikt. Bovendien is de Goed Bezig-campagne van start gegaan. Om meer impact te maken, ligt de nadruk bij het nieuwe vignet op het stimuleren van scholen om structureel én integraal te blijven werken aan de Gezonde School-aanpak. Het behalen van het vignet is hiermee volgens Gezonde School uitdagender én betekenisvoller.
De landelijke opening van het Burgemeestersontbijt vond op dinsdag 6 oktober plaats in Lelystad. Daar schoof Burgemeester Mieke Baltus schoof samen met leerlingen van OBS de Sluis, bakker Jeroen Scheunhage en boerin Hanneke de Vries aan voor het jaarlijkse Burgemeestersontbijt. Samen spraken zij over gezond ontbijten, het belang van een goede start van de dag én de herkomst van ons voedsel.
Groen, bewegen en leren versterken elkaar. Maar hoe creëren we samen schoolomgevingen waar kinderen niet alleen leren, maar ook ontdekken, bewegen en opgroeien in het groen? Dat komt aan de orde tijdens het Zeeuws Congres de Groene Beweegschool van IVN Zeeland op 4 november 2026.
Voor het project ‘Luisterlab; Alle Scholen Verzamelen’ gaan basisschoolleerlingen uit de groepen 6, 7 en 8 op 11 mei 2027 geluiden op het schoolplein onderzoeken. De gegevens die ze verzamelen worden gebruikt voor wetenschappelijk onderzoek door een team van onderzoekers vanuit de Rijksuniversiteit Groningen en Universiteit Utrecht.
De LHBTIQ+-belangenorganisatie COC biedt sinds 2020 speciale lespakketten over Paarse Vrijdag aan voor basisscholen. Het COC constateert dat sinds de invoering de vraag ernaar gestaag groeit. Op vrijdag 9 oktober is het Paarse Vrijdag. Op die dag dragen scholieren, studenten en onderwijsprofessionals paars om solidariteit te tonen met de LHBTIQ+-gemeenschap en te zorgen voor een sociaal veilige school.
Op woensdag 30 september 2026 deden 200.000 kinderen in Nederland mee met Nationale Kraanwaterdag. Drinkwaterbedrijf PWN trapte deze editie af op de Don Boscoschool in Haarlem. Directrice van PWN, Paulien Pistor, JOGG-regisseur Juvat Westendorp en twee leerlingen van de school gaven gezamenlijk het startsein door een lekkende leiding te dichten. Na het Kraanwaterlied kregen alle kinderen les van een medewerker van het drinkwaterbedrijf of een buurtsportcoach. Ook Juvat zelf verzorgde een beweegles.
Het kabinet wil dat basisscholen en middelbare scholen per 1 januari 2027 het gebruik van mobiele telefoons verbieden op de school. Het devies ten aanzien van mobieltjes wordt dan ‘thuis of in de kluis’. Dat staat in de Strategiebrief online kinderrechten.
Als leerlingen aan het begin van het voortgezet onderwijs niet roken of vapen is de kans een stuk kleiner dat ze dat op latere leeftijd wel gaan doen. De Smokefree Challenge daagt leerlingen uit klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs uit om voor een gezonde leefstijl te kiezen. Door een half jaar niet te (beginnen met) roken, vapen of het gebruiken van snus, maken ze kans op leuke prijzen. De Smokefree Challenge start altijd begin november.
De regering komt eind oktober 2026 met een brief over het vergroenen van schoolpleinen. Die toezegging deed minister-president Rob Jetten onlangs tijdens de Algemene Beschouwingen naar aanleiding van een motie van Teunissen, Struijs, Vermeer en Stoffer.
Betrokkenen bij de pauze op basisscholen zien de meerwaarde van bewegen tijdens de pauze. Maar zij zien bewegen vooral als middel om de doelen van de pauze en het onderwijs te bereiken. Bewegen is daarmee geen doel op zich. Dat blijkt uit onderzoek van het Mulier Instituut op basis van interviews met schoolleiders, leerkrachten en aanbieders van pauzeactiviteiten.
