Waarom werken aan roken en alcohol?

  • Het draagt bij aan de fysieke en mentale gezondheid van leerlingen. Door gebruik van middelen als nicotine (in sigaretten en vapes) en alcohol te vermijden, voorkomen leerlingen schade aan hun brein, dat nog erg kwetsbaar is. Zulke schade kan leiden tot verandering in karakter of gedrag.

  • Leerlingen die niet roken, vapen en drinken voelen zich vaak fitter en zitten beter in hun vel. Dit vergroot nog eens de mentale weerbaarheid tegen verleidingen als roken en alcoholgebruik.

  • Leerlingen met een gezondere leefstijl presteren beter op school. Het voorkomen van roken/vapen en alcoholgebruik draagt bij aan een gezonde leefstijl.

  • Het helpt middelengebruik zo lang mogelijk uit te stellen en te voorkomen. Hoe vroeger jongeren starten met verslavende middelen, hoe vaker ze blijven gebruiken en hoe groter de kans op verslaving.

  • De meeste jonge leerlingen hebben een negatieve houding tegenover roken/vapen en alcohol, maar ze komen het gebruik ervan vaak tegen. Dat kan thuis zijn, op straat, online of op andere plekken. Daarom is het nuttig dat leerlingen deze negatieve houding vasthouden, zodat ze zo lang mogelijk wegblijven van tabak en alcohol.

Voordat basisscholen beginnen

Voordat basisscholen aan de slag gaan met roken en alcohol zijn de volgende punten van belang:

Wat doet je school allemaal al?

Heb je beginsituatie goed in kaart? Denk aan je visie, vertrekpunt en kansen. Met de checklist beginsituatie van Gezonde School kun je afvinken wat je al op orde hebt.

Heb je een Gezonde School-coördinator?

Wil je met succes aan de slag, stel dan een coördinator aan: een enthousiaste medewerker die ambassadeur is voor een gezonde leefstijl.

Werk met een gedegen stappenplan

Met het stappenplan van de Gezonde School-aanpak bereik je blijvend resultaat. Je kunt je resultaten gemakkelijk behouden.

Hoe zorg je voor draagvlak?

Draagvlak is een voorwaarde voor succes. Het betekent dat jouw plan ook het plan van alle betrokkenen wordt.  

De Gezonde School-aanpak zorgt voor een blijvend resultaat. Daarbij zijn er vier pijlers: Educatie, Schoolomgeving, Signaleren en Beleid.