Veel basisscholen willen hun leerlingen vaker buiten laten leren én hebben misschien zelfs al een schooltuin. De tuin heeft veel potentie, maar hoe kun je die nou optimaal benutten in het vaak al volle lesprogramma? En zonder dat het als extra ‘taak’ erbij komt?
Stichting GreenTrack onderzoekt wat basisscholen nodig hebben om de schooltuin praktisch én onderwijsinhoudelijk te gebruiken als buitenleslokaal. Met de enquête brengen ze onder meer in kaart welke leerdoelen zich lenen voor lessen in en rond de schooltuin, welke vormen van lesmateriaal bruikbaar zijn en welke belemmeringen scholen ervaren. Ook willen de onderzoekers goed in beeld hebben wat basisscholen al gebruiken, wat ze nog missen en wat ze nodig hebben om de schooltuin structureel in het onderwijs in te zetten.
Het invullen van de enquête duurt ongeveer tien minuten.
