Basisonderwijs Inspiratie Metacognitief Leren

Praktische inspiratie metacognitief leren voor het basisonderwijs. Door en voor leerkrachten, samen bouwen we aan sterk onderwijs. Ontdek het aanbod en laat je inspireren!

Niet beschikbaar

Lesidee | Magische Metamorfose: Verhalen Over de Levenscyclus van Vlinders

Aanbieder: Creative Educator

Gratis

Niet beschikbaar

Cursus | 60 Seconden voor Zelfregulerend Leren voor Leerkrachten

Aanbieder: Peaceful Playgrounds

€ 99,99

Niet beschikbaar

Spel | Sociaal-emotioneel Leren les Over Vriendelijkheid en Empathie

Aanbieder: WholeHearted School Counseling

€ 5,00

Niet beschikbaar

E-boek | Teaching Hacks: Het Oplossen van Alledaagse Problemen in de Klas met Metacognitie Bewerkt door Nathan Burns

Aanbieder: Sage

€ 27,00

Niet beschikbaar

Lespakket | Sociale Vaardigheden Downloadbare Lesplannen: Zelfmanagement en Zelfstandig Leven (Set 1 Van 4)

Aanbieder: Boys Town Press

€ 7,95

Niet beschikbaar

Cursus | Zelfregulering: Identificeren, Reflecteren, Reageren

Aanbieder: Child Australia

€ 35,00

Metacognitie helpt kinderen hun leerstrategieën te verbeteren, doordat ze bewuster keuzes maken in hoe ze leren. Het versterkt zelfregulering, probleemoplossend vermogen en bevordert onafhankelijk leren.

Niet beschikbaar

Lespakket | Pannenkoeken!

Aanbieder: Ag in the Classroom

Gratis

Niet beschikbaar

Cursus | Essentiële Vaardigheden Ontwikkelen voor Leren in de 21ste Eeuw

Aanbieder: Ekya Professional Development Institute

€ 25,10

Niet beschikbaar

Werkblad | Reflecties: Zomerpret in de Zon (Schrijfopdracht)

Aanbieder: The Teacher Treasury

Gratis

Niet beschikbaar

E-boek | Reflectief Leren en Lesgeven in het Basisonderwijs Bewerkt door Alice Hansen

Aanbieder: eBooks.com

€ 42,00

Niet beschikbaar

Abonnement | Emotionele ABCs

Aanbieder: Emotional ABCs

€ 39,00

Niet beschikbaar

Webinar | De Vonk van Nieuwsgierigheid: Wat als we Zouden Stoppen met het Moeilijker Maken van Leren Voor Kinderen?

Aanbieder: Progressive Education

Gratis

Moedig kinderen aan om na een taak te reflecteren: "Wat ging goed? Wat kan ik verbeteren?" Dit helpt hen inzicht te krijgen in hun leerproces en te ontdekken welke strategieën voor hen werken.