Verslavingen op de basisschool

Verslavingen zijn belangrijk op de basisschool, omdat het gebruik van games en sociale media invloed kan hebben op leren, gedrag en welzijn. Deze pagina helpt leerkrachten in het basisonderwijs om zorgen vroeg te signaleren en praktische manieren te gebruiken om leerlingen te ondersteunen, de concentratie te verbeteren en hen te helpen beter te presteren in de klas.

Bekijk alle Producten

Workshop | Suïcidale Gedachten

Wetenschappelijke artikelen

Onderzoek en wetenschappelijke publicaties rondom dit onderwerp.

Effects of Memory and Attention on the Association Between Video Game Addiction and Cognitive/Learning Skills in Children: Mediational Analysis

Amani Ali Kappi, Rania Rabie El-Etreby, Ghada Gamal Badawy, Gawhara Ebrahem, Warda El Shahat Hamed

Video game addiction in children is linked to weaker thinking and learning skills. Problems with attention help explain this link, while memory plays a smaller role. Attention especially affects how gaming addiction impacts learning.

Effectiveness of School- and Family-Based Interventions to Prevent Gaming Addiction Among Grades 4–5 Students in Bangkok, Thailand

Nipaporn Apisitwasana, Usaneya Perngparn

Een op school en gezin gebaseerd zelfregulatieprogramma voor leerlingen van groep 4 en 5 in Bangkok verbeterde de kennis, houding en zelfbeheersing en verminderde de scores voor gameverslaving onmiddellijk en na 3 maanden, vergeleken met de controlegroep.

D.A.R.E./keepin’ it REAL Elementary Curriculum: Substance Use Outcomes

William B. Hansen, Emily R. Beamon, Santiago Saldana, Samantha Kelly, David L. Wyrick

Uit het onderzoek bleek dat een D.A.R.E.-programma op een basisschool, gebaseerd op het concept 'keepin’ it REAL', leidde tot kleine verbeteringen in de psychosociale vaardigheden van leerlingen en hielp om het begin van alcoholgebruik, dronkenschap en vapen uit te stellen in vergelijking met een virtuele controlegroep.

Children and Video Games: Addiction, Engagement,and Scholastic Achievement

Marko M. Skoric, Ph.D., Linda Lay Ching Teo, M.M.C., Rachel Lijie Neo, B.A.

Uit een onderzoek onder 333 Singaporese kinderen bleek dat een neiging tot videogameverslaving consistent samenhangt met lagere schoolprestaties, terwijl de speeltijd en de mate van betrokkenheid op zich geen verband houden met schoolcijfers.

Digital Game Addiction in Elementary Students: The Impact of Digital Literacy, Parental Styles, and Background Variables

Sacide G. Mazman Akar, Murat Özer

Uit een onderzoek onder 530 Turkse basisschoolleerlingen bleek dat geslacht, schermtijd en schermactiviteit voorspellend zijn voor digitale gameverslaving. Digitale geletterdheid (met name kennis over privacy en beveiliging) en opvoedingsstijlen (acceptatie/betrokkenheid, psychologische autonomie) hebben ook een significante invloed op de mate van verslaving.

Podcasts

Audiocontent en podcastafleveringen die aansluiten bij het thema.

Gezond Gamegedrag Aanleren

Margot Peeters, Renske Spijkerman

ADHD en Social Media Verslaving

Frans Visée, Jaco van den Hoek

Wat is Gezonde Content Eigenlijk? (En Hoeveel Schermtijd is Té Veel?)

Kirsten Jassies, Matthijs Mentink

Boeken

Een zorgvuldig samengestelde selectie boeken over dit onderwerp.

Gameverslaving

J.S. Lemmens

Socialbesitas

Mayke Calis, Herm Kisjes

Superverslavend

Adam Alter

Glow Kids

Nicholas Kardaras

Het Social-Mediawerkboek voor Jongeren

Goali Saedi Bocci

Handige links

Nuttige tools, websites en andere bronnen die met het onderwerp te maken hebben.

Leerlijn Mediawijsheid voor Leerlingen

Doorlopende leerlijn mediawijsheid van kleuter tot secundair. Helpt leerkrachten doelen rondom gamen, sociale media, balans online/offline en kritisch gedrag in te plannen en te koppelen aan eindtermen en lessen.

Basisonderwijs - Groep 5/6 & 7/8

Gratis spel voor groep 5 t/m 8 over kansen en risico’s van digitale media, gamen en sociale media. Leerkrachten krijgen kant-en-klare lessen, klassengesprekken en missies om gedrag, schermtijd en online grenzen bespreekbaar te maken.

Digitale Media en Onderwijs

Informatie voor scholen over gamen, problematisch gebruik en gameverslaving. Biedt lespakketten zoals ‘Vlucht naar Avatar’ en tips om met leerlingen en ouders in gesprek te gaan over gezond game- en schermgedrag.

Wat is Videogamegeletterdheid?

Artikel dat uitlegt hoe je kritisch naar games kunt kijken in de klas. Geeft leerkrachten taal, voorbeelden en invalshoeken om met leerlingen te praten over spelregels, verdienen, beloning en grens tussen leuk gamen en teveel gamen.

Lesmateriaal

Overzicht van lesmateriaal over mediawijsheid, waaronder opdrachten over gamen, sociale media en schermtijd. Leerkrachten kunnen filters gebruiken om geschikte lessen voor de bovenbouw basisschool te vinden.

Veelgestelde vragen

Praktische lesmaterialen en inspiratie. Kinderen voorbereid op de toekomst.

Meld je aan voor onze nieuwsbrief en ontvang ons gratis e-book met lesideeën en onderwijsinzichten voor je onderwijspraktijk en professionele ontwikkeling.