Samen worden we sterker. Op deze nieuwspagina delen we de nieuwste updates, inspirerende ideeën en innovatieve oplossingen om jouw reis nog beter te maken. Van nieuwe cursussen tot praktijkvoorbeelden: ontdek hier alles wat je nodig hebt.
Heb jij zelf een mooi verhaal of een gouden tip? Laat het ons weten!
Hoe ga je als zorg- of onderwijsprofessional in gesprek met ouders met kinderen over een gezonde leefstijl? Glos Educatief maakte in opdracht van GGDZHZ (Zuid-Holland-Zuid) en in samenwerking met Jong JGZ in het kader van Doe ff gezond Dordrecht vier praatplaten over de thema’s slaap, gezonde voeding, water drinken en bewegen.
Kinderen worden gezonder als ze op school gezond lunchen, gevarieerd bewegen en in de klas leren over gezond gedrag. Dat blijkt uit het project Gezonde Basisschool van de Toekomst (GBT), waarvan op dinsdag 22 september de eindresultaten bekend werden gemaakt tijdens een symposium in Venlo.
Om meer inzicht te krijgen in oorzaken en mogelijke oplossingen van thuiszittende leerlingen analyseert het Kohnstamm Instituut uitspraken van de Geschillencommissie Passend Onderwijs. Het gaat om geschillen die ouders voorleggen en die betrekking hebben op plaatsing in of verwijdering van leerlingen uit een school of over het ondersteuningsaanbod van een school (PO/VO).
Bijna zes op de tien kinderen van 9 tot 13 jaar in Nederland zijn of worden gepest. Het overgrote deel van de schoolkinderen wil in de klas meer aandacht voor het aanpakken van pesten. Ze vragen om hulp om een eind te maken aan pesten in hun omgeving of om zelf te stoppen met pesten. Dat blijkt uit een representatief onderzoek in opdracht van het NOS Jeugdjournaal onder ruim 1000 kinderen van 9 tot 13 jaar, uitgevoerd door onderzoeksbureau No Ties.
Wat zijn de gevolgen van het coronavirus voor professionals die met kinderen, jongeren en hun ouders werken? Het Nederlands Jeugdinstituut maakte een serie podcasts waarin verschillende professionals uit het jeugdveld vertellen over hun ervaringen en nieuwe inzichten. In deze podcast een gesprek met Hester van Toledo, leerkracht groep 3, 4 en 5 op een Montessorischool. Het interview vond plaats in juli 2020.
Kinderen eten ongezonder, bewegen minder en zijn zwaarder geworden. Dat blijkt uit de COLC-studie (COVID-19, Obesity and Lifestyle in Children): een onderzoek van kinderartsen van het Maastricht UMC+. Het onderzoek vond plaats onder 189 kinderen (en hun ouders) in het gehele land.
Op 22 september 2020 vindt de Nationale Buitenlesdag plaats. Scholen mogen al meedoen als ze minstens één klas één uur buitenles geven. Inmiddels hebben zich al 3693 scholen opgegeven. De Nationale Buitenlesdag is een initiatief van Jantje Beton en IVN Natuureducatie.
In de Week Tegen Pesten 2020 (van 21 t/m 25 september) van de Stichting School & Veiligheid staat het aanpakken van pesten en het werken aan een veilige school centraal. Dit jaar is het motto Samen aan zet. Samen met zijn klas, het team, de hele school zijn leraren aan zet om weer op een prettige manier met elkaar om te gaan.
Van 18 tot en met 27 september vindt de NOC*NSF Nationale Sportweek plaats. Basisscholen kunnen die week meedoen met de 10@10 Challenge. Leerlingen ontdekken dan in tien minuten tien verschillende sporten, aangemoedigd door topsporters. Deelname is gratis en klassen inschrijven kan tot 20 september. Op 20 september ontvangen de deelnemers het materiaal voor de challenge. Tijdens de Nationale Sportweek is er op woensdag 23 september een speciale Scholendag.
De maand oktober staat in het teken van voedsel. Van 10-17 oktober vindt de jaarlijkse Dutch Food Week plaats. Een week lang wordt er in Nederland aandacht besteed aan wat er op ons bord ligt, maar ook is er aandacht voor de producenten die dit mogelijk maken. Daarnaast vallen de Dag van Duurzaamheid en Wereldvoedseldag in deze maand. De ideale gelegenheid om hier een les(sen) aan te wijden voor de kinderopvang, bassischool, voorgezet onderwijs of MBO.
Voor een soepele transitie van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs is het belangrijk dat scholen met elkaar samenwerken en kinderen meer betrokken worden. Dat concludeert Marlau van Rens in haar proefschrift, waarop ze op 4 september promoveerde aan de Universiteit van Maastricht.
Tijdens vakanties, op druilerige dagen, kijk ik graag naar films. Daar neem ik lekker de tijd voor en hoef ik even aan niets anders te denken. In ieder geval niet aan mijn werk, want ik heb vakantie. En toch, helemaal loslaten kan ik het blijkbaar niet want door twee films – A Few Good Men en The Master – werd ik deze zomervakantie aan het denken gezet. In beide films kwamen ongeschreven of onuitgesproken regels aan de orde wat me toch weer aan mijn werk voor de Week Tegen Pesten deed denken.
Voor het tweede jaar op rij helpt gemeente Apeldoorn scholen om hun schoolplein groener en uitdagender te maken. Dit jaar zijn negen aanvragen voor de subsidie schoolpleinen goedgekeurd. Dat betekent dat nog eens negen schoolpleinen binnen nu en een jaar zullen transformeren van stenen vlaktes tot groene pleinen, die uitdagen tot spelen en bewegen.
Volgens het COC en Rutgers moeten er strengere onderwijsnormen voor seksuele voorlichting en diversiteit komen. De organisaties doen deze oproep nadat uit onderzoek van Rutgers naar voren kwam dat weliswaar 98 procent van de basisscholen aan seksuele voorlichting doet, maar dat een derde van de scholen geen aandacht besteedt aan seksuele diversiteit. Ook bleek dat slechts 40 procent van de scholen een erkende lesmethode gebruikt, die specifiek bedoeld is voor relationele en seksuele vorming.
De Gezonde Basisschool van de Toekomst bestaat 5 jaar. Daarom vindt op dinsdag 22 september in de Maaspoort in Venlo het Symposium over de Gezonde Basisschool van de Toekomst 2015-2020 plaats. Vanwege het maximaal aantal van 100 genodigden zal dit symposium simultaan online en offline plaatsvinden. De organisatie hanteert hierbij de regel dat deelnemers die zich als eerste aanmelden recht hebben op fysieke aanwezigheid bij het symposium. Dagvoorzitter is Onno van Schayck, hoogleraar preventieve geneeskunde aan Maastricht University.
Om te bepalen of een kind na terugkomst van vakantie uit oranje of rood gebied naar de kinderopvang of school mag, heeft de Belangenvereniging van Ouders in de Kinderopvang (BOinK) samen met AJN Jeugdartsen Nederland een beslisboom oranje/rood gebied gemaakt.
De scholen zijn weer begonnen. Misschien heb je als jongere, ouder of professional vragen over de start van school in coronatijd. Het Nederlands Jeugdinstituut zette vijf veel gestelde vragen en antwoorden op een rij.
Altijd al willen weten wat Griefelen nu precies inhoudt? Geef je dan op voor het webinar op 24 september. De ontwikkelaars – Eveline Beerkens en Dinco Verhelst – verzorgen dan een VROEG-webinar over de Griefelmethode. Centraal in deze praktische op wetenschap gebaseerde werkwijze staat het adequaat inspelen op ontregeling als gevolg van stress bij jonge kinderen.
Als docent lichamelijke opvoeding weet je dat het voor sommige kinderen een uitdaging is om genoeg te bewegen. Maar hoe kun jij als docent jouw leerlingen hierbij begeleiden en motiveren? Rebecca Beck van het Kenniscentrum Sport zette wat praktische instrumenten en tips op een rijtje die jij als docent kunt inzetten om kinderen te helpen bij een gezonde leefstijl.
Vanaf 1 augustus moeten alle scholen in Nederland rookvrij zijn. Om de scholen hierbij te ondersteunen, introduceerden staatssecretaris Paul Blokhuis en cabaretier, presentator en oud-MBO docent Edson da Graça namens het ministerie voor Volksgezondheid, Welzijn en Sport maandag 24 augustus op de Nova Campus Hoofddorp het speciale team ‘De Edsons’.
Er is de afgelopen tijd veel gezegd en geschreven over de lessen die wij kunnen trekken uit het lesgeven op afstand. Ook als het gaat om de sociale veiligheid en het belang daarvan. School & Veiligheid heeft voor u een samenvatting gemaakt: Verbinden voor veiligheid.
Met als motto ‘Lekker naar buiten!’ kunnen alle scholen in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs vanaf 1 september subsidie aanvragen voor drie activiteiten: moestuinieren, koken of een excursie of gastles op het gebied van voeding.
Op 17 augustus begon voor een deel van de kinderen in Nederland een nieuw schooljaar. Zes weken lang was er geen school. Dat betekent veel tijd om te spelen! Hutten bouwen, badmintonnen, kamperen, fietsen, en met dit warme weer natuurlijk veel waterspelletjes. Genieten! De start van het nieuwe schooljaar is voor sommige kinderen dan ook een beetje dubbel: op school zie je eindelijk je klasgenootjes weer en een klas hoger is ook leuk, maar je moet ook weer van alles. Terug de schoolbanken in, oftewel: veel zitten.
Een Landelijk Coördinatieteam Ventilatie op Scholen (LCVS) dat moet zorgdragen voor een veilige ventilatie op elke school en een uitbreiding van de website weeropschool.nl zodat er één centraal punt is scholen alle informatie over ventilatie op scholen kunnen vinden, en waar zij vragen kunnen stellen indien zij twijfelen of de ventilatie in hun gebouwen voldoet. Daarmee wil onderwijsminister Arie Slob het ventilatieprobleem op scholen aanpakken, zo schrijft hij in een brief aan de Tweede Kamer.
Docenten in het primair onderwijs die non-conformistisch handelen, en autonomie over hun eigen lessen opeisen krijgen minder vaak te maken met een burn-out. Dat blijkt uit onderzoek van Bas Kodden, Ramon van Ingen en Stijn Langeweg van de Nyenrode Business Universiteit.
Een voedingsbeleid schept duidelijkheid voor leerlingen, ouders én medewerkers van de school. Hieronder geeft het Voedingscentrum in drie stappen handvatten om je eigen voedingsbeleid te maken. Zo kun je samen aan de slag met de gezondere school.
Vergroening van schoolpleinen heeft een positieve invloed op het welzijn en het gedrag van kinderen op de basisschool. Dat blijkt uit het promotieonderzoek ‘Greening Schoolyards. Impact on Children’s Well-Being and Behavior, Parental Support, and use for Outdoor Learning’ van Janke van Dijk waarvoor ze gedurende drie jaar onderzoek deed bij negen scholen, waarvan vijf scholen hun schoolplein hadden vergroend. Van Dijk promoveerde op 6 juli aan de VU in Amsterdam.
De website www.gezondekinderopvang.nl doet een gebruikersonderzoek om de website nog beter te laten aansluiten op de praktijk. De website hoort bij het landelijke programma Gezonde Kinderopvang waarmee de overheid sinds 2017 het werken aan gezonde leefstijl van jonge kinderen in de kinderopvang stimuleert en ondersteunt. De resultaten worden gebruikt om de website nog beter te laten aansluiten bij de praktijk.
Glos Educatief gaat het educatieve programma van House of Esports invullen. Daartoe ondertekenden Wim Noordzij, directeur van House of Esports, en Tilly de Jong, directeur van Glos Educatief, maandag 10 augustus een samenwerkingsovereenkomst tijdens de zomerprogrammering in Rotterdam Feyenoord.
Zelfregulering is een belangrijke vaardigheid die al van jongs af aan kan worden gestimuleerd en essentieel is voor schoolsucces. Ruth Heuvelman, orthopedagoog en specialist voor onderwijs en educatie van het jonge kind bij Expertisecentrum Het Jonge Kind van de CED-Groep, schreef er op de Early Years Blog onderstaande blog over. Inclusief drie tips om de zelfregulatie thuis en op school te verbeteren.
