Webinar | Onderzoeksgebaseerde Praktijken voor Kleuter- en Lager Onderwijs

Facilitator

Juf Isha Mehta is een toegewijde leerkracht met meer dan 12 jaar ervaring binnen het IB PYP kader. Momenteel is ze huiskamer lerares aan de Candor International School in Bangalore. Ze is gespecialiseerd in onderzoekend lesgeven, curriculum planning en implementatie, en het begeleiden van nieuwe leerkrachten. Isha heeft deelgenomen aan meer dan 16 professionele workshops en is zowel TESOL als TEFL gecertificeerd. Ze heeft significante bijdragen geleverd als maker van educatieve content en IB PYP bronnen, en verdiende drie LinkedIn Top Voice badges in het onderwijs voor haar inspanningen om leerlingen te inspireren en medeleerkrachten te bekrachtigen. Haar transformatieve onderwijsmethoden verrijken niet alleen haar eigen klas, maar hebben ook een positieve invloed op de bredere onderwijsgemeenschap.

Beschrijving

Doe mee met het CENTA team voor het webinar, "Onderzoeksgebaseerde Praktijken voor Kleuter- en Lager Onderwijs", waar u zich verdiept in de principes en methodologieën van onderzoeksgebaseerd lesgeven en leren voor jonge leerlingen. Deze boeiende sessie focust op:

1. Effectieve praktijken die zijn ontworpen om interesse te wekken en liefde voor leren te stimuleren.
2. Strategieën die analytische vaardigheden bevorderen en dieper begrip stimuleren.
3. Praktische voorbeelden uit verschillende klaslokalen om leerlingen in staat te stellen vragen te stellen, onderwerpen te onderzoeken en zinvolle ontdekkingen te doen.

Deelnemers verkennen best practices voor onderzoekend leren, waaronder:

1. Het formuleren van prikkelende vragen.
2. Het integreren van praktische activiteiten die de betrokkenheid vergroten.
3. Het faciliteren van samenwerkende leerervaringen onder studenten.

Het doel van deze sessie is om deelnemers uit te rusten met waardevolle hulpmiddelen en inzichten om hun onderwijspraktijk te verbeteren. Samen zullen jullie werken aan het creëren van een boeiende omgeving die exploratie en creativiteit stimuleert, zodat jonge leerlingen zich kunnen ontwikkelen en de essentiële vaardigheden kunnen ontwikkelen die nodig zijn voor hun toekomstig succes.