Webinar | Hoe Taken Ontwerpen die Creatief Denkvermogen Stimuleren: Deel 1

Facilitatoren

Claire Steele
Claire heeft wereldwijd gewerkt in EFL/ESL als docent, trainer, manager en consultant, maar voornamelijk in het Verenigd Koninkrijk, Australië, Colombia en Griekenland. Ze is altijd geïnteresseerd geweest in het inspireren van studenten en docenten, dus docentontwikkeling is altijd haar interessegebied en carrièrepad geweest. Ze heeft het voorrecht gehad om met leraren over de hele wereld in hun context te hebben gewerkt. Ze is geïnteresseerd in studentgericht leren, het stimuleren van creativiteit en kritisch denken in de klas, reflectieve praktijk en het aanpassen van materialen om een meer dynamische en boeiende leerervaring te creëren. Ze ondersteunt ook actief inclusieve klaspraktijken voor alle docenten Engels en studenten. Ze is medeoprichter en directeur van eltonix.

Sarah Smith
Sarah heeft als EFL/ESL-docent gewerkt in Senegal, Japan, Ecuador en Turkije. Ze was docent en mentor in Thailand en Frankrijk en woont nu in Griekenland waar ze eerst werkte als academisch manager en docententrainer. Haar interessegebieden zijn de opleiding en ontwikkeling van leerkrachten, reflectieve praktijk, studentgericht leren, holistische ontwikkeling van kinderen, het integreren van levensvaardigheden in de klas en het aanmoedigen van een gevoel van vooruitgang door middel van leertechnieken. Ze is ook een voorstander van inclusieve klassenpraktijken die een veilige leeromgeving bieden voor alle leerkrachten en leerlingen. Ze is medeoprichter en directeur van eltonix.

Introductie

Tussen april en november 2022 organiseerden Claire Steele en Sarah Smith van eltonix een serie van zes webinars over verschillende aspecten van creativiteit in de taalles. Naast het reguliere webinarprogramma gaven Claire en Sarah maandelijks een online workshop van 60 minuten over een reeks verwante thema's, waaronder:
Wat is creativiteit in de klas?
Taakontwerp ter bevordering van creatieve denkvaardigheden - deel 1.
Taakontwerp ter bevordering van creatieve denkvaardigheden - deel 2.
Creatieve feedback.
Creatieve ideeën voor je voortdurende professionele ontwikkeling.
Creatief zijn met weinig middelen.

Over dit Webinar

Heb je wel eens naar lesmateriaal zitten staren en je afgevraagd hoe je de taken creatiever, boeiender en betekenisvoller kunt maken voor je leerlingen? In dit tweede webinar over creativiteit zullen we onderzoeken hoe je creatieve denkvaardigheden kunt stimuleren bij het ontwerpen van taken.

Eerst moeten we weten wat een betekenisgerichte taak is. Daarna zullen we je door het proces van creatief taakontwerp/aanpassing leiden door dit op te splitsen in nuttige stappen om je te helpen plannen. We zullen ook onderzoeken hoe taken creatief denken kunnen aanmoedigen door terug te komen op de drie elementen van creativiteit (zie het eerste webinar over Creativiteit voor een geheugensteuntje): leerlingen aanmoedigen om te observeren, bepaalde beperkingen toepassen en een gevoel van verwondering en nieuwsgierigheid stimuleren.

In dit informatieve en praktische webinar zullen de deelnemers aan de sessies
De criteria voor betekenisgedreven taken overwegen
Kijken hoe je lesmateriaal kunt aanpassen om creatief denken te stimuleren
De stappen leren van het plannen en creëren van verschillende soorten taken.

Opgenomen op 26 mei 2022