Webinar | Preventie van Substantiegebruik op School: Niet-Bestraffende, Gemeenschapsgestuurde Strategieën

Over dit Webinar

Veel jongeren in de Verenigde Staten worden geconfronteerd met een reeks uitdagingen op het gebied van middelengebruik, gedragsgezondheid en welzijn, soms allemaal tegelijk, zonder gelijke toegang tot en resultaten van effectieve ondersteuning. Deze mismatch is niet nieuw, maar de omvang van deze uitdagingen is de afgelopen jaren toegenomen, vooral sinds de pandemie.

Scholen bevinden zich in een unieke positie om gezond gedrag te bevorderen en betere resultaten te behalen voor jongeren en hun gemeenschappen. Ze bieden mogelijkheden om in contact te komen met jongeren en inzicht te krijgen in de context waarin beslissingen over middelengebruik worden genomen en of het middelengebruik van een leerling verband kan houden met hun geestelijke gezondheid.

De campagne 'Gezonde scholen' heeft een project gelanceerd om staten en schooldistricten te helpen Medicaid in te zetten als duurzame en schaalbare financieringsbron ter ondersteuning van preventie van middelengebruik op school en gezondheidsdiensten voor vroegtijdige interventie, en heeft een adviesraad en focusgroepen uit de gemeenschap bijeengeroepen om vast te stellen hoe programma's voor middelengebruik op school beter kunnen voldoen aan de behoeften van jongeren, hun gezinnen en gemeenschappen.

De leden van de adviesraad uit de gemeenschap, waaronder leiders uit het onderwijs, de gezondheidszorg en de gemeenschap en pleitbezorgers van jongeren, ontwikkelden een nieuw kader voor de aanpak van middelengebruik door jongeren dat zich richt op het bereiken van positieve en rechtvaardige resultaten door middel van niet-bestraffende ondersteuning en beleid en cultureel en taalkundig responsieve diensten.

Naast het werk van de adviesraad hield HSC een reeks focusgroepen met leerlingen, ouders, verzorgers en opvoeders om meer in detail te bespreken hoe scholen vertrouwen kunnen opbouwen en de betrokkenheid van leerlingen kunnen vergroten. De bevindingen van de adviesraad en de focusgroepen zijn opgenomen in een gepubliceerd rapport.

Daarnaast biedt een bijbehorend actiehulpmiddel leidende vragen om scholen te helpen hun beleid en programma's af te stemmen op de visie die in het rapport wordt beschreven. Het is bedoeld voor iedereen die het kan gebruiken, zoals leerlingen, ouders, docenten, schoolbestuurders, leiders in de gezondheidszorg en de gemeenschap en anderen die zich inzetten voor het welzijn van leerlingen. HSC publiceerde ook voorbeelden van programma's die aansluiten bij de aanbevelingen die tijdens het project zijn ontwikkeld en de federale financieringsmogelijkheden.

Doe mee aan deze sessie over het bevorderen van gelijke toegang tot en resultaten van op school gebaseerde preventie van middelengebruik. Panelleden bespreken een nieuw kader voor de aanpak van middelengebruik op scholen en delen de bevindingen van focusgroepen en sleutelinterviews met jongeren, gezinnen en gemeenschappen in het hele land. De sessie bespreekt ook nieuwe beleidsveranderingen en recente financieringsmogelijkheden om de preventie van middelengebruik op school te ondersteunen. De sessie zal ook een overzicht geven van het nieuwe rapport, het actieprogramma voor schoolbeleid en -diensten en andere hulpmiddelen die door HSC zijn ontwikkeld en die zich richten op het bereiken van positieve en rechtvaardige resultaten door middel van niet-bestraffende ondersteuning en beleid en cultureel en taalkundig responsieve diensten. Panelleden zullen de nieuwe middelen bespreken en vragen beantwoorden over gemeenschapsgerichte strategieën om ervoor te zorgen dat diensten voor middelengebruik het welzijn van alle leerlingen bevorderen.

Dit webinar maakt deel uit van de virtuele conferentie 2025 van Share My Lesson!

Datum: 27 maart 2025 15:00 PM - 16:00 PM EDT
Locatie: Online
Kosten: Gratis
Studiepunten: 1 uur
Onderwerp: Gezondheid en Welzijn - Alcohol, Tabak en Andere Drugs, Gezond Leven, Mentale, Emotionele en Sociale Gezondheid, Persoonlijke en Gemeenschapsgezondheid - Professioneel Leren - Cultureel Responsieve Pedagogie, Werken met Ouders en Verzorgers
Rang Niveau: Rangen K-12, Professionele ontwikkeling, Paraprofessioneel en schoolgerelateerd personeel, Gespecialiseerd onderwijzend ondersteunend personeel

Professionele Studiepunten

Share My Lesson webinars zijn beschikbaar voor een uur aan studiepunten voor PD. Een certificaat van voltooiing zal beschikbaar zijn om te downloaden aan het einde van uw sessie die u kunt indienen voor de goedkeuring van uw school of district. Controleer bij Share My Lesson of je hiervoor in aanmerking komt.