Training | Trauma-Geïnformeerde Zorgtrainingen voor Leraren en Scholen (Engelstalig)

LET OP: Dit product is in het Engels.

Plan een traumatraining voor leraren of een school

UMass Chan Medical School biedt online en persoonlijke trauma-geïnformeerde zorgtrainingen voor leraren en scholen aan. Hun cursussen helpen u een trauma-geïnformeerde aanpak op scholen te implementeren. UMass Chan Medical School nodigt u uit om een onderwerp te selecteren of een cursus aan te passen aan uw behoeften.

Voor vragen, prijsinformatie of om een training te boeken, kunt u een e-mail sturen naar UMass Chan Medical School.

Trainingsonderwerpen voor trauma-geïnformeerde scholen

• Introductie tot het begrijpen van trauma
• Wat moet ik nu doen? Reageren op kinderen die trauma hebben meegemaakt
• Trauma en de impact ervan op ontwikkeling
• Onderwerpen specifiek voor uw setting - bijvoorbeeld: Trauma en sociaal-emotioneel leren: de effecten van trauma op jongeren en de gevolgen in de klas
• Afgestemd op verbinding—eenzaamheid en trauma
• Aanpasbare training op basis van een behoefteanalyse specifiek voor de setting

Introductie tot het begrijpen van trauma

Beschrijving: Deze training geeft een algemeen overzicht van het concept trauma en de impact ervan op ontwikkeling, met speciale nadruk op leren.

U begint met:
• De definitie van trauma
• Soorten trauma
• De ACE-studie, waarin het verband wordt beschreven tussen traumatische ervaringen en verschillende gedragsmatige, cognitieve en emotionele gevolgen die professionals in de schoolomgeving zien

UMass Chan Medical School richt zich ook op de neurobiologie van trauma en hoe ongunstige ervaringen invloed kunnen hebben op het brein en lichaam van het kind. Zij geven voorbeelden van hoe trauma de schoolprestaties, het gedrag en de sociale interacties van kinderen beïnvloedt. Daarnaast bespreken zij het concept veerkracht en het belang van hechting.

Wat moet ik nu doen? Reageren op kinderen die trauma hebben meegemaakt

Beschrijving: Deze training biedt schoolprofessionals praktische strategieën om de gedragsmatige en emotionele impact van trauma op kinderen te hanteren. De training gebruikt het raamwerk van Veiligheid, Verbondenheid en Regulatie. Dit raamwerk helpt verschillende strategieën te illustreren die schoolprofessionals kunnen gebruiken om kinderen te helpen hun emoties en gedrag in de klas te reguleren.

UMass Chan Medical School bespreekt ook strategieën voor samenwerking met gezinnen en het omgaan met uitdagend gedrag. Voorbeelden van strategieën zijn hoe u:

• Een emotionele container kunt zijn en psychologische veiligheid kunt bieden
• Triggers kunt herkennen en beheersen
• Ontspanningstechnieken, routines, geruststelling en regulatietechnieken kunt gebruiken

Trauma en de impact ervan op ontwikkeling

Beschrijving: In deze training biedt UMass Chan Medical School een algemeen overzicht van het concept trauma en specifieke domeinen van ontwikkeling die hierdoor worden beïnvloed. De training illustreert verschillende ontwikkelingsgebieden, met specifieke voorbeelden van hoe trauma invloed heeft op:

• Hechting
• Gedragsbeheersing
• Biologie
• Cognities
• Dissociatie
• Emotieregulatie
• Zelfbeeld

UMass Chan Medical School gebruikt voorbeelden en casusvignetten om te beschrijven hoe trauma zich ontwikkelingsmatig uit. Zij bieden ook strategieën om met traumareacties om te gaan.

Trauma en sociaal-emotioneel leren: de effecten van trauma op jongeren en de gevolgen in de klas

Beschrijving: De eerste helft van deze training richt zich op:

• Het identificeren van verschillende soorten trauma/ongunstige ervaringen
• Het begrijpen van veelvoorkomende reacties op trauma
• Het verkennen van kortetermijn- en langetermijngevolgen van blootstelling aan trauma
• Meer leren over de impact van trauma op de hersenontwikkeling

De tweede helft van de training richt zich op:
• Hoe blootstelling aan trauma de leer-, sociale, gedragsmatige en emotionele capaciteiten van een leerling in de klas kan beïnvloeden
• Strategieën voor het structureren van klasopdrachten en activiteiten om zo goed mogelijk te voldoen aan de behoeften van de getraumatiseerde leerling

Afgestemd op verbinding—eenzaamheid en trauma

Beschrijving: Deze training illustreert:
• Het concept sociale isolatie
• De dimensies van sociale isolatie
• Wie het meest lijdt onder sociale isolatie, met speciale nadruk op kinderen tijdens en na de pandemie

De training beschrijft de gevolgen van eenzaamheid/sociale isolatie in termen van:
• Sociale relaties
• Niet-helpende copingstrategieën (roken, lichamelijke inactiviteit, enz.)
• Welzijn

Tijdens het tweede deel van de training beschrijven we strategieën om eenzaamheid en trauma bij kinderen aan te pakken, waaronder:
• Het bieden van psychologische veiligheid
• Mentaliseren
• Het opbouwen van veilige en voorspelbare relaties

De training introduceert ook ideeën over hoe schoolprofessionals voor zichzelf kunnen zorgen, zodat zij de kinderen met wie zij werken beter kunnen helpen.