Spel | Grammatica Overzicht Jenga

Basisonderwijs Spel | Grammatica Overzicht Jenga

Niet beschikbaar

Dit boeiende grammaticaspel is ontworpen om leerlingen te helpen bij het oefenen en versterken van belangrijke grammaticavaardigheden, zoals zelfstandige naamwoorden, werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden/bijwoorden, hoofdletters/leestekens, zinnen en spelling, op een leuke, interactieve manier met behulp van Jenga-blokken. Geïnspireerd door ideeën die zijn gedeeld op de "Get Your Teach On" conferentie, is het ideaal voor klassikale toetsing gedurende het hele jaar of tijdens toetsvoorbereiding. De bron bevat taakkaarten in kleur en zwart-wit, aanpasbare versies en antwoordbladen, waardoor het veelzijdig is voor leerkrachten. Geschikt voor basisschoolleerlingen, vooral voor leerlingen in de testklassen.


Gerichte Normen:

- CCSSL.3.1a - Verklaar de functie van zelfstandige naamwoorden, voornaamwoorden, werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden in het algemeen en hun functies in bepaalde zinnen.
- CCSSL.3.1b - Regelmatige en onregelmatige meervouds zelfstandige naamwoorden vormen en gebruiken.
- CCSSL.3.1c - Gebruik abstracte zelfstandige naamwoorden (bijv. kindertijd).
- CCSSL.3.1d - Regelmatige en onregelmatige werkwoorden vormen en gebruiken.
- CCSSL.3.1g - Vergelijkende en overtreffende bijvoeglijke en bijwoordelijke naamwoorden vormen en gebruiken en hiertussen kiezen afhankelijk van wat er veranderd moet worden.
- CCSSL.3.1e - Vorm en gebruik de enkelvoudige (bijv., ik liep; ik loop; ik zal lopen) werkwoordstijden.
- CCSSL.3.2 - De conventies van standaard Engels hoofdlettergebruik, interpunctie en spelling bij het schrijven beheersen.
- CCSSL.4.1 - De conventies van standaard Engelse grammatica en gebruik laten zien bij het schrijven of spreken.
- CCSSL.4.1b - De progressieve werkwoordstijden vormen en gebruiken (bijv. ik liep; ik loop; ik zal lopen).
- CCSSL.4.1f - Complete zinnen maken, herkennen en corrigeren van ongepaste fragmenten en beginzinnen.
- CCSSL.4.1g - Correct gebruik van vaak verwarrende woorden (bijv. to, too, two; there, their).
- CCSSL.4.2 - De conventies van standaard Engels hoofdlettergebruik, interpunctie en spelling bij het schrijven beheersen.
- CCSSL.4.2a - Correct hoofdlettergebruik gebruiken.
- CCSSL.4.2b - Gebruik komma's en aanhalingstekens om directe rede en citaten uit een tekst te markeren.
- CCSSL.4.2c - Gebruik een komma voor een coördinerend voegwoord in een samengestelde zin.
- CCSSL.4.2d - Spel woorden die geschikt zijn voor de klas correct, raadpleeg referenties als dat nodig is.
- CCSSL.4.3b - Kies interpunctie voor effect.

Spel | Grammatica Overzicht Jenga

  • Betaling
Sweet Tooth Teaching

Sweet Tooth Teaching maakt leermiddelen die leren leuk en spannend maken voor leerlingen! Yari Aguilu, de eigenaresse, is een voormalig basisschoollerares. Ze deelt haar ideeën ook met andere leerkrachten.



Praktische lesmaterialen en inspiratie. Kinderen voorbereid op de toekomst.

Meld je aan voor onze nieuwsbrief en ontvang ons gratis e-book met lesideeën en onderwijsinzichten voor je onderwijspraktijk en professionele ontwikkeling.

Wat is je rol in het basisonderwijs?

Logo
10

2 Reviews

Meer reviews

Louis

27-05-2026

We hebben onlangs meerdere 15-delige Toolkid Timmersets aangeschaft en het is een schot in de roos! De kinderen gaan vol enthousiasme aan de slag. Mooi om te zien hoe ze in teamverband samenwerken, overleggen en de mooiste dingen creëren. We hebben inmiddels een aantal super leuke lessen er omheen gebouwd, vooral nu met het mooie weer is het perfect voor buiten. Het gereedschap is stevig, qua gewicht en afmetingen perfect voor de kinderhanden.

Ellen

22-05-2026

Ik heb onlangs een ToolKid set aangeschaft voor mijn klas en ben erg positief verrast. De materialen zijn stevig, van goede kwaliteit en educatief goed doordacht. De levering via Eduye verliep snel en netjes, en de productinformatie op de website was duidelijk. Ik merk dat de ToolKid set echt een waardevolle aanvulling is binnen mijn lessen. Zeker een aanrader voor andere leerkrachten die op zoek zijn naar educatief materiaal dat zowel leerzaam als leuk is.