Podcast | De SecEd Podcast: Geestelijke Gezondheid op Scholen

Deze aflevering biedt praktisch advies en ideeën voor hoe scholen de geestelijke gezondheid van hun leerlingen kunnen ondersteunen en beschermen, inclusief het creëren van een mentaal gezonde schoolcultuur en hoe om te gaan met interacties met jongeren die het moeilijk hebben.

Nu uit de laatste gegevens van de NHS blijkt dat bijna één op de vijf leerlingen in de leeftijd van 7 tot 16 jaar waarschijnlijk een psychische stoornis heeft, staan scholen in de frontlinie.

De experts van SecEd bespreken de meest urgente welzijnsproblemen die ze zien en geven advies over hoe scholen hierop kunnen reageren.

SecEd bespreekt het creëren van een mentaal gezonde schoolcultuur, schoolbrede strategieën, de rol van de mentale gezondheidsleider, tips voor dingen die we kunnen doen om een verschil te maken, het opbouwen van veerkracht na Covid en training & CPD van het personeel.

SecEd adviseert leerkrachten over hoe om te gaan met interacties met leerlingen die het moeilijk hebben, wat te zeggen & te doen op momenten van crisis, wat te doen als je je zorgen maakt en andere tips voor gesprekken met kwetsbare jongeren.

En SecEd besprak specifieke uitdagingen waaronder angst, een laag humeur/depressie, eenzaamheid, het ondersteunen van leerlingen met SEND en ADHD/neurodiverse leerlingen, evenals de signalen van verandering bij leerlingen die kunnen duiden op geestelijke gezondheidsproblemen.

De gastheer voor deze aflevering was Pete Henshaw, de redacteur van SecEd en de gasten zijn:

1. Bukky Yusuf is een senior leider van een speciale school in Noord-Londen. Bukky is wetenschapsdocent en onderwijscoach.
2. Pete Taylor is directeur van Audenshaw School in Manchester.
3. Jen Catling is een therapeut die met kinderen en jongeren werkt. Ze werkt samen met Anxiety UK.
4. Dr. Pooky Knightsmith is een gepassioneerd ambassadeur voor geestelijke gezondheid, welzijn en PSHE. Haar werk wordt ondersteund door zowel een PhD in de geestelijke gezondheid van kinderen en adolescenten als haar eigen doorleefde ervaring met PTSS, anorexia, zelfbeschadiging, angst en depressie.