Lespakket | 1e Graad Meting Dinosaurus Projectmatig Leren (Engelstalig)

LET OP: Dit product is in het Engels.

Prijs

Oorspronkelijke prijs: 6 USD.

Beschrijving

Dit is een boeiende projectgebaseerde leereenheid ontworpen voor leerlingen van de eerste graad, gericht op het vergelijken, schatten en modelleren van de hoogtes van verschillende dinosaurussen. Deze bron is beschikbaar in zowel afdrukbare PDF- als Google Slides-indelingen, waardoor het ideaal is om de betrokkenheid in de klas te vergroten of afstandsonderwijs te faciliteren. Leerlingen volgen gedetailleerde instructies om de werkelijke hoogte van verschillende dinosaurussen te onderzoeken met behulp van verschillende meetinstrumenten en gegevensdisplays. Daarnaast bevat de unit uitdagende activiteiten die het begrip van meetconcepten en -vaardigheden verdiepen.

CCSS meet- en gegevensstandaarden

• Meten van lengtes indirect en door lengte-eenheden te herhalen.
1.MD.A.1 Drie objecten ordenen op lengte; de lengtes van twee objecten indirect vergelijken met behulp van een derde object.
1.MD.A.2 De lengte van een object uitdrukken als een geheel aantal lengte-eenheden door meerdere exemplaren van een korter object (de lengte-eenheid) tegen elkaar aan te leggen; begrijpen dat de lengtemaat van een object gelijk is aan het aantal lengte-eenheden van dezelfde grootte die het object omspannen zonder gaten of overlappingen.

• Gegevens weergeven en interpreteren
1.MD.C.4 Gegevens met maximaal drie categorieën ordenen, weergeven en interpreteren; vragen stellen en beantwoorden over het totale aantal gegevenspunten, hoeveel er in elke categorie zitten en hoeveel er meer of minder in de ene categorie zitten dan in de andere.

• Problemen met optellen en aftrekken weergeven en oplossen.
1.OA.A.1 Optellen en aftrekken binnen 20 gebruiken om woordproblemen op te lossen waarbij sprake is van optellen bij, aftrekken uit, samenvoegen, uit elkaar halen en vergelijken, met onbekenden in alle posities, bijvoorbeeld door objecten, tekeningen en vergelijkingen te gebruiken met een symbool voor het onbekende getal om het probleem weer te geven.1
1.OA.A.2 Woordproblemen oplossen die vragen om optelling van drie gehele getallen waarvan de som kleiner of gelijk is aan 20, bijvoorbeeld door gebruik te maken van voorwerpen, tekeningen en vergelijkingen met een symbool voor het onbekende getal om het probleem weer te geven.