Lesidee | Zorg voor het Milieu

In deze les leren leerlingen hoe ze voor het milieu kunnen zorgen en hoe grote en kleine acties een verschil kunnen maken.

Niveau 3-6
Opmerking: De lessen zijn zo ontworpen dat ze geschikt zijn voor meerdere niveaus. De suggesties voor aanpassingen en uitbreidingen zijn bedoeld om het tempo aan te passen en leerlingen op verschillende niveaus erbij te betrekken.

Wat je Nodig Hebt

artikel "Groene Tiener" uit TIME for Kids, schrijfmateriaal, werkblad "Resource Log".

Essentiële Vraag/Vragen

- Wat is milieubescherming?
- Hoe kun je op grote schaal milieuactivist zijn? Op kleine schaal?

Leerdoelen

- Ik kan milieuactivisme definiëren en er voorbeelden van geven.
- Ik kan grote en kleine acties noemen die invloed hebben op het milieu.
- Ik kan me inzetten voor één actie die het milieu ten goede komt.

Inleiding

Laat het woord milieu aan de leerlingen zien. Vraag hen om zich om te draaien en te discussiëren over de definitie van het woord en de componenten waaruit het milieu bestaat (bijv. land, lucht, water, planten, dieren in het wild). Laat de partners hun ideeën met de klas delen. Voeg dan toe aan het einde van het woord om er environmentalism van te maken. Leg uit dat dit betekent "werken aan het behoud, het herstel of de verbetering van de natuurlijke omgeving" Zet de leerlingen in kleine groepjes en laat ze nadenken over de volgende vragen:
- Wat zijn enkele positieve effecten die de mens op het milieu heeft gehad?
- Wat zijn enkele negatieve effecten die de mens op het milieu heeft gehad?
- Waarom is milieubescherming nodig?

Discussie

Laat de leerlingen zelfstandig het artikel "Groene Tiener" lezen. Laat ze daarbij opmerken welke invloed de mens op het milieu heeft gehad. Vraag hen de twee belangrijkste problemen in het artikel en de oplossingen te identificeren.

Discussievragen
1. Wat doet Mateo dat het milieu helpt?
2. Waarom is Mateo het programma begonnen? Waarom is hij ermee doorgegaan?
3. Hoe komt Mateo's werk anderen ten goede?
4. Welke wet in Mateo's staat bevordert het helpen van het milieu? Heeft jouw staat soortgelijke wetten?

Activiteit voor een Kleine Groep

Het is belangrijk om te begrijpen dat milieuacties groot of klein kunnen zijn. Daarom hebben we deze les opgedeeld in twee onderdelen: "Denk groot' en 'Handel klein' Leerkrachten kunnen een of beide onderdelen gebruiken om leerlingen te laten begrijpen op welke manieren ze het milieu kunnen beïnvloeden.

Ga voor meer informatie naar de website van TIME for Kids.