Lesidee | Natuur in Steden: Les Ontwerpen

Deze les, gemaakt door SubjectToClimate docenten voor klas 2, laat leerlingen kennismaken met het belang van het toevoegen van natuur aan steden om problemen zoals hitte-eilanden te verminderen. Aan de hand van het prentenboek The Extraordinary Gardener van Sam Boughton onderzoeken leerlingen de waarde van groene ruimten, onderzoeken ze hoe natuur goed is voor stedelijke gebieden en ontwerpen ze vervolgens hun eigen "natuursteden" om hitte-eilanden te voorkomen. Tot slot delen ze ideeën om meer natuur toe te voegen aan hun klaslokaal en school. De les duurt ongeveer 2 uur en 15 minuten, combineert geletterdheid met technische concepten en wordt gedeeld onder een Creative Commons-licentie voor wereldwijd gebruik.

Leerstandaarden
Primaire standaarden
Wetenschapsstandaarden van de volgende generatie (NGSS)
K-2-ETS1-1. Vragen stellen, waarnemingen doen en informatie verzamelen over een situatie die mensen willen veranderen om een eenvoudig probleem te definiëren dat kan worden opgelost door de ontwikkeling van een nieuw of verbeterd voorwerp of gereedschap.
K-2-ETS1-2. Een eenvoudige schets, tekening of fysiek model ontwikkelen om te illustreren hoe de vorm van een voorwerp helpt om te functioneren zoals nodig is om een bepaald probleem op te lossen.
K-PS3-2. Gebruik gereedschappen en materialen om een constructie te ontwerpen en te bouwen die het opwarmende effect van zonlicht op een gebied vermindert.

Leerstandaarden

Primaire normen
Wetenschapsnormen van de volgende generatie (NGSS)
K-2-ETS1-1. Vragen stellen, waarnemingen doen en informatie verzamelen over een situatie die mensen willen veranderen om een eenvoudig probleem te definiëren dat kan worden opgelost door de ontwikkeling van een nieuw of verbeterd voorwerp of gereedschap.
K-2-ETS1-2. Een eenvoudige schets, tekening of fysiek model ontwikkelen om te illustreren hoe de vorm van een voorwerp helpt om te functioneren zoals nodig is om een bepaald probleem op te lossen.
K-PS3-2. Gebruik gereedschappen en materialen om een constructie te ontwerpen en te bouwen die het opwarmende effect van zonlicht op een gebied vermindert.

Ondersteunende Normen

Common Core Engelse taalvaardigheidsnormen (CCSS.ELA)
CCSS.ELA-LITERACY.RL.K.1 Met hulp en ondersteuning, vragen stellen en beantwoorden over belangrijke details in een tekst.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.K.10 Actief deelnemen aan groepsleesactiviteiten met doel en begrip.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.1.1 Vragen stellen en beantwoorden over belangrijke details in een tekst.
CCSS.ELA-LITERACY.RL.2.1 Vragen stellen en beantwoorden als wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe om begrip van belangrijke details in een tekst aan te tonen.
CCSS.ELA-LITERACY.W.K.8 Met hulp en steun van volwassenen informatie oproepen uit ervaringen of informatie verzamelen uit bronnen om een vraag te beantwoorden.
CCSS.ELA-LITERACY.W.1.8 Met hulp en steun van volwassenen, informatie oproepen uit ervaringen of informatie verzamelen uit bronnen om een vraag te beantwoorden.
CCSS.ELA-LITERACY.W.2.8 Informatie uit ervaringen oproepen of informatie uit aangereikte bronnen verzamelen om een vraag te beantwoorden.