Lesidee | Jacob's Nieuwe Jurk door Sarah en Ian Hoffman

Deze les van het Seattle Public Schools 2nd-grade (aangepast van San Francisco Unified School District) gebruikt Jacob's New Dress van Sarah & Ian Hoffman om leerlingen te helpen bij het verkennen van genderexpressie, acceptatie, medeleven en bondgenootschap. In een sessie van 30-40 minuten leren leerlingen de belangrijkste woordenschat (acceptatie, bondgenoot, gender, genderrol), bespreken ze stereotypen (bijv. kleuren, kleding, activiteiten) en identificeren ze bondgenoten terwijl ze het verhaal hardop voorlezen. Aan de hand van geleide vragen en een T-grafiek onderzoeken leerlingen hoe verschillende personages op Jacob reageren, hoe hij zich door de steun voelt en hoe pesten schadelijk is. De les legt de nadruk op een respectvolle klassikale discussie met duidelijke basisregels, moedigt leerlingen aan om na te denken over hoe ze bondgenoten kunnen zijn en eindigt met een evaluatie van waarom bondgenootschap belangrijk is en hoe je het in de praktijk kunt brengen. De les sluit aan bij de Washington State Sexual Health Standards rond genderrollen en respect, en bevat uitbreidingen door middel van Teaching Tolerance en Gender Spectrum bronnen.

Normen

- Washington State Seksuele Gezondheid Standaard: Begrijpen dat er een scala aan genderrollen en
expressie. (H1.Se5.2a)
- Washington State Seksuele Gezondheid Standaard: Begrijpen hoe belangrijk het is om anderen met
respect te behandelen met betrekking tot genderexpressie. (H1.Se5.2b)