Lesidee | Hoe Metacognitieve Vaardigheden Aanleren: Praktische Voorbeelden

Een zelfregulerende leerling worden houdt meer in dan alleen maar hard studeren. Het vereist een reeks metacognitieve vaardigheden die leerlingen in staat stellen een plan op te stellen, hun vooruitgang te monitoren en hun prestaties te evalueren ten opzichte van een leerdoel. Deze vaardigheden omvatten zelfbewustzijn, cognitieve strategieën en studievaardigheden.

In dit artikel gaat Third Space Learning dieper in op het belang van metacognitie om leerlingen te helpen zelfregulerende leerlingen te worden. Third Space Learning geeft ook het lesmodel dat wordt aanbevolen door de EEF om metacognitieve vaardigheden aan te leren, met echte voorbeelden uit de wiskunde-interventie van Third Space Learning.

Wat zijn metacognitieve vaardigheden?

Metacognitieve vaardigheden zijn het vermogen om na te denken over ons eigen denken en de processen die we gebruiken om te leren. Deze denkprocessen stellen leerlingen in staat om doelen te stellen, strategieën te selecteren om hun leerervaringen te verbeteren en zelfbeoordeling of zelfvragen te gebruiken om hun eigen leren te controleren.