Lesidee | Fact-Checker

Deze les over desinformatie is ontworpen voor klas 3 en hoger en helpt leerlingen valse of misleidende informatie te herkennen en erop te reageren. Door middel van activiteiten zoals het analyseren van geruchtenpatronen, het maken van rode-vlag checklists en het opstellen van berichten op sociale media om anderen te waarschuwen, oefenen leerlingen verificatievaardigheden en leren ze hoe desinformatie de democratische samenleving kan beïnvloeden. De les bevat essentiële vragen, woordenschat, elektronische materialen, aanwijzingen, differentiatiestrategieën, controles op begrip, rubrics en uitbreidingsideeën, waardoor docenten een flexibel hulpmiddel hebben dat in één lesperiode kan worden voltooid of over meerdere lesperioden kan worden verspreid. Het ondersteunt kritisch denken, digitale geletterdheid en verantwoordelijke maatschappelijke betrokkenheid.

NLP standaard 4: Leerlingen laten zien dat ze meer kritische denkgewoonten hebben, waaronder effectieve verificatievaardigheden en het vermogen om verkeerde informatie en gebrekkig bewijs te detecteren.