Lesidee | 50 Minilessen om Leerlingen Onderzoeksvaardigheden aan te Leren

Seth Godin heeft het al een aantal jaar over de noodzaak om "de punten te verbinden" in plaats van "de punten te verzamelen". Dat wil zeggen, in plaats van informatie uit het hoofd te leren, moeten leerlingen kunnen leren hoe ze nieuwe problemen kunnen oplossen, patronen kunnen zien en meerdere perspectieven kunnen combineren.

Dit wordt ondersteund door solide onderzoeksvaardigheden. Vlot informatie kunnen vinden en gebruiken is een essentiële vaardigheid voor het leven en het werk.

De leerlingen van vandaag hebben meer informatie tot hun beschikking dan ooit tevoren en dit betekent dat de rol van de leerkracht als gids belangrijker is dan ooit.

Je vraagt je misschien af hoe je het aanleren van onderzoeksvaardigheden kunt inpassen in een druk curriculum. Er zijn niet genoeg uren in een dag! Het goede nieuws is dat er zoveel minilessen zijn die je kunt doen om de vaardigheden van leerlingen gaandeweg op te bouwen.

In dit artikel vind je 50 ideeën voor activiteiten die je in een paar minuten kunt doen (of die je kunt uitrekken tot een langere les als je daar de tijd voor hebt!)

Leer Meer Over het Onderzoeksproces

Kathleen Morris heeft een populair artikel getiteld Leer leerlingen online onderzoek doen in 5 stappen. Daarin wordt een aanpak in vijf stappen beschreven om het onderzoeksproces in behapbare brokken op te splitsen.

Dit artikel bevat ideeën voor minilessen die gedurende het hele jaar in de klas kunnen worden uitgevoerd om de vaardigheden van leerlingen op te bouwen op de vijf gebieden: verduidelijken, zoeken, verdiepen, evalueren en citeren. Het bevat ook ideeën om te leren hoe je georganiseerd kunt blijven tijdens het onderzoeksproces.

Opmerkingen Over de 50 Onderzoeksactiviteiten

Deze ideeën kunnen worden aangepast voor verschillende leeftijdsgroepen, van de basisschool tot de middelbare school.
Veel van deze ideeën kunnen het hele jaar door herhaald worden.
Afhankelijk van de leeftijd van uw leerlingen kunt u beslissen of de activiteit meer door de leerkracht of meer door de leerling wordt geleid. Sommige activiteiten stellen voor om een lijst met woorden, vragen of zinnen te maken. Leerkrachten van jongere leerlingen kunnen deze zelf maken.
Afhankelijk van hoeveel tijd je hebt, kunnen veel van de activiteiten snel gemodelleerd worden door de leerkracht of uitgebreid worden tot een les van een uur.
Sommige activiteiten kunnen in meer dan één categorie passen.
Op zoek naar eenvoudige artikelen voor jongere leerlingen voor sommige activiteiten? Probeer DOGO News of Tijd voor Kinderen. Newsela is ook een geweldige bron, maar je moet je wel aanmelden voor een gratis account.
Waarom probeer je niet een paar activiteiten tijdens een personeelsvergadering? Iedereen kan altijd zijn eigen onderzoeksvaardigheden bijspijkeren!

Ga voor meer informatie naar de website van Kathleen Morris.