Lesidee | Deel van een Online Gemeenschap

Deze les Deel van een online gemeenschap is ontworpen voor leerlingen in groep 2 en helpt jonge leerlingen te onderzoeken hoe ze empathische, inclusieve en veilige leden van zowel persoonlijke als digitale gemeenschappen kunnen zijn. Door middel van verhalen, discussies en creatieve activiteiten leren leerlingen wat het betekent om erbij te horen, hoe je anderen erbij kunt betrekken en hoe je kunt reageren als je vooroordelen of uitsluiting ziet. Het is ideaal voor leerkrachten die digitale geletterdheid, sociaal-emotioneel leren en gemeenschapsbewustzijn willen ontwikkelen bij jonge kinderen in vakken als digitale geletterdheid, taalvaardigheid, sociale studies en sociale rechtvaardigheid.

Afstemming op Common Core-Normen

CCSS.ELA-Literatuur.RL.1.1
Vragen stellen en beantwoorden over belangrijke details in een tekst.

CCSS.ELA-Literatuur.RL.1.2
Verhalen navertellen, inclusief belangrijke details, en laten zien dat ze de centrale boodschap of les begrijpen.

CCSS.ELA-Literatuur.RL.1.3
Beschrijf personages, omgevingen en belangrijke gebeurtenissen in een verhaal, met behulp van belangrijke details.

CCSS.ELA-Literatuur.SL.1.1
Deelnemen aan samenwerkingsgesprekken met diverse partners over onderwerpen en teksten uit groep 1 met leeftijdgenoten en volwassenen in kleine en grotere groepen.

CCSS.ELA-Literatuur.SL.1.1.a
Volg afgesproken regels voor discussies (bijv. aandachtig luisteren naar anderen, één voor één spreken over de onderwerpen en teksten die besproken worden).

CCSS.ELA-Literacy.SL.1.1.b
Bouwt voort op wat anderen zeggen in gesprekken door te reageren op de opmerkingen van anderen door middel van meerdere uitwisselingen.

CCSS.ELA-Literatuur.SL.1.1.c
Vragen stellen om eventuele verwarring over de besproken onderwerpen en teksten op te helderen.

CCSS.ELA-Literatuur.SL.1.2
Vragen stellen en beantwoorden over belangrijke details in een voorgelezen tekst of informatie die mondeling of via andere media wordt gepresenteerd.