E-learning | E-Learning PO | Module 2: Wat is ZiP?
Aanbieder: SensoMatters
Waarom Eduye dit heeft geselecteerd
Deze module helpt onderwijsprofessionals begrijpen hoe het prikkelfilter bepaalt welke prikkels kinderen opmerken en verwerken
Klantenservice
Het meest geschikt voor
Prijs
De prijs voor dit product is incl 21% btw.
Waarom Reageert de Ene Leerling zo Heftig op een Vallend Potlood, Terwijl de Ander Lekker Doorwerkt Terwijl Buiten een Bladblazer Klinkt?
In deze module duiken we in de route die een prikkel aflegt in het brein. Je maakt kennis met het ‘prikkelfilter’ – de prikkel-portier in de hersenen die selecteert wat VIP-prioriteit krijgt en wat ‘saai’ is.
Beschrijving
Instapvoorwaarde: Basiskennis van de 8 zintuigen (bijv. uit Module 1, een training of de Wiebelen en Friemelen-reeks).
Deze module is voor Professionals in het Primair Onderwijs (0-4 jaar).
Inhoud: In deze module introduceren we de vier prikkeltypes in de klas: de actieve Aap en Kat, en de passieve Beer en Haas.
• Jouw winst: Je leert leerlingen methodisch observeren en typeren met de ZiP-Kijkwijzer, zodat je onrustig gedrag niet langer persoonlijk neemt, maar begrijpt.
• Voorkennis: Je hebt voorkennis nodig van de 8 zintuigen (via Module 1, cursus of literatuur).
• Volgende stap: Na deze module kun je doorstromen naar Module 3 om te leren hóé je deze types helpt focussen.
Goed om te weten: deze module lijkt inhoudelijk sterk op de module voor baby’s en peuters. Wij raden je aan er één van de twee te kiezen, dus niet allebei aan te schaffen.
E-learning | E-Learning PO | Module 2: Wat is ZiP?
- Betaling
SensoMatters is opgericht door Monique Thoonsen, pedagoog en expert in zintuiglijke prikkelverwerking. Zij deelt haar kennis op een toegankelijke manier via haar boekenreeks Wiebelen & Friemelen, trainingen en lezingen.
Praktische lesmaterialen en inspiratie. Kinderen voorbereid op de toekomst.
Meld je aan voor onze nieuwsbrief en ontvang ons gratis e-book met lesideeën en onderwijsinzichten voor je onderwijspraktijk en professionele ontwikkeling.