E-Boek | Leiderschap voor Kinderen door Cecelia Boswell en JJ Colburn

Curriculum voor het Ontwikkelen van Intentioneel Leiderschap bij Hoogbegaafde Leerlingen (Klas 3-6)

Hoogbegaafde leerlingen kunnen de zaden van begaafd leiderschap bezitten of er kan van hen verwacht worden dat ze leiding geven omwille van hun intellectuele capaciteiten. En, zoals met elke potentie, moet leiderschap ontwikkeld worden. Dit boek kijkt verder dan de huidige definities en voorbeelden van leiderschap om een kader te bieden waarbinnen vaardigheden en bekwaamheden van leiders voor dit millennium kunnen worden gecultiveerd. Het leerplan voedt het leiderschapspotentieel van hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs door middel van minilessen en activiteiten die gestructureerd zijn rond de vier leiderschapskaders die ontwikkeld werden door Bolman en Deal, onderzoekers in organisatorisch leiderschap. Hoogbegaafde leiders kunnen wel of niet geboren worden. Maar ze kunnen zeker worden gekoesterd.