Cursus | Sensorische Verwerking en Autisme (Engelstalig)

LET OP: Dit product is in het Engels.

Prijs

Oorspronkelijke prijs: £450

De vermelde prijs is voor een enkele plaats. Een extra prijsoptie is beschikbaar voor deze cursus voor £225 voor een ouderplaats.

Voor meer informatie, bezoek de website van Julia Dyer.

Beschikbaarheid

Cursusdata:
Januari 2027 Nader te bepalen

CPD uren

18 Uren

Introductie

Hoe kan ik enkele van de sensorische verwerkingsverschillen begrijpen en aanpakken die ik zie bij autistische kinderen en volwassenen? Hoe kan ik mijn kennis en vaardigheden uitbreiden in het werken op dit gebied?

Recent onderzoek heeft aangetoond dat tot 95% van de autistische kinderen aanzienlijke sensorische verwerkingsproblemen heeft. Dit is erkend in de diagnostische criteria voor de vijfde editie van de Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) voor autisme en in de International Classification of Diseases 11e revisie (ICD-11). NICE-richtlijnen erkennen ook de significante sensorische verschillen bij autistische kinderen en volwassenen. Steeds vaker wordt van leraren en professionals die met autistische kinderen en volwassenen werken verwacht dat zij de sensorische verwerkingsverschillen begrijpen waarmee autistische individuen worden geconfronteerd, evenals het vermogen om eenvoudige strategieën te implementeren en de omgeving aan te passen aan de sensorische behoeften van het individu. Bovendien, voor instellingen die Autisme Accreditatie nastreven, is 'Sensorische Problemen' een van de kernstandaarden.

Doelen

Het doel van deze driedaagse online gevorderde cursus is om deelnemers, die een basisbegrip van sensorische verwerking hebben, de vaardigheden te bieden die nodig zijn om dat begrip toe te passen op de alledaagse moeilijkheden die autistische individuen ervaren in verschillende omgevingen. Deze cursus zal de kennisbasis van de deelnemers verder ontwikkelen, inclusief de neurowetenschap van sensorische verwerking, en het vermogen om deze kennis toe te passen om complexere strategieën op te zetten, zowel voor individuen als voor hele school-/curriculum- (en andere omgevings-) strategieën. Deze cursus biedt een uitbreiding van de kennis die is opgedaan in de cursus 'Inleiding tot Sensorische Integratie en Sensorische Verwerkingsstoornis'.

Wie zou moeten deelnemen

Leraren, onderwijsassistenten, fysiotherapeuten, ergotherapeuten, logopedisten, schoolverpleegkundigen, kinderverzorgers, psychologen, maatschappelijk werkers, speltherapeuten, personeel in de sociale zorg, ouders en andere individuen die een beter begrip van autisme en sensorische verwerkingsstoornis willen krijgen.

Cursuslevering

Alle trainingen worden gegeven door Julia Dyer, die geavanceerde kwalificaties heeft in sensorische integratie.

De cursus wordt gegeven via Zoom, maar met zoveel mogelijk de positieve aspecten van een cursus op locatie, inclusief samen leren in kleine groepen. Een van Julia's kernopvattingen is dat voor echt begrip en leren, jij als leerling actief betrokken moet zijn bij het leerproces.

Leerdoelen

Aan het einde van deze cursus over sensorische verwerking en autisme kun je:
• De reeks sensorische verwerkingsverschillen beschrijven die worden waargenomen bij autisme
• Uitleggen hoe sensorische verwerkingsverschillen bij autisme invloed hebben op de emotionele en gedragsmatige reacties van een individu
• De neurowetenschappelijke basis schetsen die betrokken is bij opwinding, regulatie en sensorische verwerking
• De omgeving van een individu aanpassen om aan hun sensorische behoeften te voldoen in verschillende omgevingen
• Individuele sensorische strategieën ontwerpen om autistische individuen in staat te stellen vollediger deel te nemen aan hun verschillende omgevingen
• Hele school-/omgevingsstrategieën voorstellen om de sensorische behoeften van autistische individuen aan te pakken

Cursusvereisten

Deze dag bouwt voort op de kennis die is opgedaan in de inleidende cursus 'Inleiding tot Sensorische Integratie en Sensorische Verwerkingsstoornis'. Het wordt aanbevolen dat deelnemers ofwel die cursus hebben gevolgd of een vergelijkbaar kennisniveau hebben.