Cursus | Opzettelijke Onderwijspraktijken voor Vroege Wiskunde Cursus (Engelstalig)

LET OP: Dit product is in het Engels.

Prijzen

Oorspronkelijke prijs: NZ$132 (exclusief BTW).

De vermelde prijs weerspiegelt de Optie Zelf Inschrijven. Andere prijsopties voor deze cursus zijn beschikbaar.

• Anderen en Jezelf Inschrijven: NZ$112,20 per persoon (exclusief BTW)
• Anderen Inschrijven Niet Jezelf: NZ$112,20 per persoon (exclusief BTW)

Alle prijzen zijn onderhevig aan 15% BTW (lokale omzetbelasting). Levenslange toegang betekent zolang het product wordt gehost op The Education Hub. 12 maanden toegang begint op de aankoopdatum. Groepskortingen gelden voor de volle prijs en kunnen alleen in één transactie worden toegepast, niet met terugwerkende kracht, of bij toevoeging van meer inschrijvingen.

Voor meer informatie, bezoek de website van The Education Hub.

Beschrijving

Deze cursus ondersteunt leraren in de vroege kinderjaren en vroege basisschool in het opzettelijk onderwijzen van wiskunde voor baby's, peuters en jonge kinderen door middel van spel en geplande activiteiten. De cursus beschrijft de wiskundige inhoud waarmee jonge kinderen in hun vroege jaren moeten omgaan. Voor elk inhoudsgebied worden leraren ondersteund om te begrijpen hoe wiskundig denken zich ontwikkelt, om gevallen van kinderen die zich bezighouden met wiskundig denken in spel en alledaagse contexten te herkennen, en om manieren te verkennen om dit leren te verbeteren en te ondersteunen door middel van opzettelijke onderwijspraktijken. Cultureel responsieve praktijken en onderzoeksmethoden voor wiskunde worden ook besproken.

Na het voltooien van de cursus zullen deelnemers in staat zijn om:
• De vroege vaardigheden en kennis die ten grondslag liggen aan wiskundig leren te begrijpen
• Gevallen van wiskundig denken en verkenning in het spel van kinderen te identificeren
• Een repertoire van strategieën op te bouwen voor het opzettelijk ondersteunen van de zich ontwikkelende wiskundige kennis van kinderen door middel van spel
• Percepties en aannames over eigen wiskundige bekwaamheid te onderzoeken en vertrouwen en enthousiasme op te bouwen voor het ondersteunen van leren in wiskunde

Wat je zal leren

De cursus is gestructureerd in negen delen, waarbij elk deel is ontworpen om ongeveer een week in beslag te nemen, hoewel deelnemers vrij zijn om in hun eigen tempo te werken. Elk deel heeft een activiteit die deelnemers in hun eigen omgeving moeten uitvoeren.

Delen 3-7 behandelen elk een ander wiskundig inhoudsgebied in meer diepte en kunnen in willekeurige volgorde worden voltooid.

• Deel 1
Wiskunde voor iedereen introduceert de cursus en richt zich op de kernideeën om ervoor te zorgen dat kinderen zichzelf ontwikkelen als zelfverzekerde wiskundigen die bekwaam en competent zijn in relatie tot wiskunde. Dit omvat dat leraren hun eigen houdingen en percepties ten opzichte van wiskunde verkennen, evenals een overweging van het belang van cultureel responsief wiskundeonderwijs.

• Deel 2
Vroeg wiskundig leren schetst de reeks vaardigheden en ervaringen die kinderen in hun vroege jaren nodig hebben. Het beschrijft ook opzettelijke onderwijsbenaderingen voor het spel en leren van kinderen.

• Deel 3
Niet-symbolische getalvaardigheden kijkt naar de wiskundige inzichten die kinderen ontwikkelen en die zichtbaar zijn voordat ze een formeel begrip hebben van systemen voor kwantificatie, optellen en aftrekken.

• Deel 4
Symbolische representaties voor getallen onderzoekt hoe kinderen te ondersteunen bij het leren van symbolische getalnamen en geschreven symbolen.

• Deel 5
Symbolen verbinden met hoeveelheden kijkt naar hoe kinderen leren om representaties van getallen te verbinden met hoeveelheden van echte items.

• Deel 6
Symbolische vergelijkingen en bewerkingen onderzoekt de ontwikkeling van symbolische getalvergelijkingen en symbolisch optellen en aftrekken.

• Deel 7
Ruimtelijke vaardigheden verkent het belang van ruimtelijke vaardigheden, inclusief vormkennis, ruimtelijke visualisatie en visueel-ruimtelijk werkgeheugen.

• Deel 8
Patroon kijkt naar de volgorde van ontwikkeling van patrooninzichten.

• Deel 9
Samenvatting brengt de kernideeën samen over opzettelijke praktijken voor het ondersteunen van de wiskundige ontwikkeling van kinderen en introduceert de ontwikkeling van wiskundegerichte projecten als een manier om zinvolle kansen voor wiskundig leren te creëren.

Wat te verwachten

• Tijdsinvestering
Sta 8-10 weken toe, 60 minuten per week, plus het in praktijk brengen van je leerervaringen in je eigen werkomgeving

• Flexibele betrokkenheid
Met cursusinhoud die 24-7 beschikbaar is en geen einddatum, kun je kiezen wanneer je je bezighoudt met het leermateriaal

• Multimodaal leren
Een rijke mix van interviews, lezingen, videocasestudies, reflecties en praktische activiteiten

De cursussen van The Education Hub betaalbaar houden

The Education Hub wil dat zoveel mogelijk leraren hun cursussen kunnen volgen en profiteren van het hoogwaardige professionele leren dat ze aanbieden. Daarom is The Education Hub toegewijd aan het zo laag mogelijk houden van de cursusgelden. Het is dankzij de steun van de altijd gulle supporters van The Education Hub dat ze zulke rijke, multimodale leermogelijkheden kunnen produceren terwijl ze deelnemers aanzienlijke subsidies bieden.

Let op, alle cursussen van The Education Hub worden het beste voltooid op een desktop/laptop computer of tablet. Vanwege de hoeveelheid inhoud raden ze het gebruik van een telefoon niet aan.