Cursus | Ontwikkelen van Rekenvaardigheden bij Lerenden met Dyslexie en Dyscalculie (Engelstalig)

Versterk de ondersteuning voor leerlingen met rekenvaardigheidsgerelateerde moeilijkheden met deze korte online cursus

Deze korte CPD-cursus stelt u in staat te begrijpen hoe dyscalculie of aanverwante moeilijkheden op het gebied van rekenen de toegang van een lerende tot wiskunde beïnvloeden. U onderzoekt de processen die betrokken zijn bij wiskundig denken en hoe deze samenhangen met aspecten van geheugen en aandacht. U verkent zowel de theorie als praktische ideeën en ontwikkelt strategieën om gestructureerd, cumulatief multisensorisch onderwijs effectief in te zetten om het begrip van de terminologie en concepten van de wiskunde bij uw lerende(n) te bevorderen.

Beschikbaarheid

Deze CPD-cursus wordt zes keer per jaar aangeboden met startdata in september, november, januari, maart, mei en juli.

• 22 juli 2026
Inschrijvingen sluiten op 8 juli voor degenen die vooraf een factuur nodig hebben (selecteer de optie later betalen), of op 15 juli voor degenen die alleen online betalen met een credit-/debitcard op het moment van inschrijving.
Inleverdeadline is 16 september 2026.
• 23 september 2026 (Inleverdeadline: 18 november 2026)
• 11 november 2026 (Inleverdeadline: 6 januari 2027)
• 13 januari 2027 (Inleverdeadline: 10 maart 2027)
• 17 maart 2027 (Inleverdeadline: 12 mei 2027)
• 19 mei 2027 (Inleverdeadline: 14 juli 2027)

LET OP: Dit product is in het Engels.

Dyslexie-CPD aangeboden via de praktijkgerichte aanpak

Deze eenheid bestaat uit drie studiecycli, die elk een onderdeel Studie, Oefenen, Reflecteren en Samenwerken bevatten. Er zijn ook bijbehorende praktische opdrachten, met verwijzing naar actueel onderzoek en casestudy's.

Studie
U wordt begeleid door boeiende leermaterialen die uw begrip van verschillende aspecten van dyslexie ondersteunen.

Oefenen
U neemt deel aan activiteiten om uw leerproces te verankeren en theorie om te zetten in praktische vaardigheden.

Reflecteren
U wordt begeleid met gestructureerde reflectievragen om uw begrip kritisch te onderzoeken en toekomstige doelen vast te stellen.

Samenwerken
U deelt gedachten en wisselt ideeën uit met mededeelnemers en uw docent via online discussiefora.

In één oogopslag

• 100% online training
• Overal toegang
• Geen live lessen
• Ontwikkeld door onderwijsprofessionals
• Ondersteuning door docent via online fora
• Geaccrediteerd door CPD Standards Office
• Niveau 4, afgestemd op de niveauomschrijvingen van Ofqual
• 30 uur zelfstudie, verspreid over 8 weken
• Vaste start- en inleverdata voor opdrachten
• Aangeboden via ons Campus Online-platform

Voor wie is de cursus Ontwikkelen van rekenvaardigheden bij lerenden met dyslexie en dyscalculie geschikt?
Deze eenheid is geschikt voor personen die werken in een basis- of voortgezet-onderwijsomgeving of voor personen die met volwassenen werken en die ten minste één jaar recente en relevante ervaring hebben en gekwalificeerd zijn op niveau 3 (A-level of gelijkwaardige kwalificaties). De cursus is geschikt voor deelnemers in het VK of in het buitenland

Let op: de aanbieder behoudt zich het recht voor om, indien nodig, informatie op te vragen ter ondersteuning van uw aanmelding.

Hoe wordt de cursus aangeboden?
De cursussen worden aangeboden via Campus Online, het unieke online leerplatform van de aanbieder.

Campus Online stelt u in staat om in uw eigen tempo te studeren, zonder te hoeven reizen of zich aan specifieke data of tijden te hoeven binden. U logt in om toegang te krijgen tot uw leermaterialen, neemt contact op met uw docent voor ondersteuning en maakt contact en netwerkt met andere deelnemers.

Volg deze cursus als onderdeel van een Award
Deze eenheid draagt bij aan de volgende Awards:
• De Award op niveau 4 Ontwikkelen van leesvaardigheden bij lerenden met dyslexie (kan alleen worden ingeruild voor een van de eenheden DACPD84, 85 of 86) – boek de Award hier
• De Award op niveau 5 Ondersteuning van leren voor volwassenen met dyslexie (kan alleen worden ingeruild voor een van de eenheden DACPD93 of 94) – boek de Award hier
• De Award op niveau 4 Ondersteuning van internationale lerenden met dyslexie (kan alleen worden ingeruild voor een van de eenheden DACPD84 of 85) – boek de Award hier
Door drie vaste eenheden als Award te boeken, bespaart u £30.
Deelnemers die voor een Award willen studeren, kunnen deze eenheid inruilen voor een andere in de hierboven vermelde Awards.


Wat zeggen de deelnemers over Ontwikkelen van rekenvaardigheden bij lerenden met dyslexie en dyscalculie?
Dyslexie-CPD aangeboden via de praktijkgerichte aanpak
Deze eenheid bestaat uit drie studiecycli, die elk een onderdeel Studie, Oefenen, Reflecteren en Samenwerken bevatten. Er zijn ook bijbehorende praktische opdrachten, met verwijzing naar actueel onderzoek en casestudy's.

Prijs

Oorspronkelijke prijs: £295 + btw

• Betalingen met een debit-/creditcard dienen online te worden voldaan op het moment van inschrijving
• Als u of uw organisatie vooraf een factuur nodig heeft, geldt een extra administratiekost van £25 + btw. Een inkoopordernummer (indien van toepassing) en de naam, het adres, het e-mailadres en telefoonnummer van een financieel contactpersoon zijn vereist op het moment van inschrijving
Voor internationale deelnemers zijn er geen extra kosten.

Voor meer informatie, bezoek de website van Dyslexia Action.

Waarom de vaardigheden voor rekenontwikkeling bij lerenden met dyslexie en dyscalculie bestuderen?

Door deze eenheid te voltooien, kunt u:
1. De cognitieve eigenschappen identificeren die nodig zijn voor de ontwikkeling van rekenvaardigheden
2. De moeilijkheden identificeren die lerenden met dyslexie kunnen ervaren bij het ontwikkelen van rekenvaardigheden
3. Het belang van relationeel begrip in de wiskundige ontwikkeling bespreken
4. De moeilijkheden identificeren die lerenden met dyscalculie kunnen ervaren bij het ontwikkelen van rekenvaardigheden
5. De principes van gestructureerd, cumulatief, sequentieel en multisensorisch leren toepassen bij het onderwijzen van rekenen

Accreditatie

Deze cursus is geaccrediteerd door CPD Standards Office.