Cursus | Onderwijs in Mediageletterdheid in een Wereld met Nepnieuws, Primair en Secundair Onderwijs (Engelstalig)

LET OP: Dit product is in het Engels.

Prijzen

Oorspronkelijke prijs: $169

De vermelde prijs is voor 1 persoon. Er zijn andere prijsopties beschikbaar voor deze cursus.

1-4 deelnemers: $169 per gebruiker
5-9 deelnemers: $149 per gebruiker
10-15 deelnemers: $139 per gebruiker
15+ deelnemers: Prijzen op maat aanvragen

Voor meer informatie, bezoek de Bureau of Education & Research website.

Cursus doelstellingen

Rust je leerlingen uit met de kritische denkvaardigheden die ze nodig hebben om door het hedendaagse complexe medialandschap te navigeren. Teaching Media Literacy Skills in a Fake News World is een on-demand cursus die docenten voorziet van de tools en strategieën om op een effectieve en verantwoorde manier mediageletterdheid te onderwijzen. Deze cursus is ontworpen voor alle klassen en leidt u door essentiële concepten en bruikbare strategieën om leerlingen te helpen vaardige mediaconsumenten en verantwoordelijke digitale burgers te worden.

Waarom deze cursus volgen?

• Relevant en actueel: Pak een van de meest dringende educatieve uitdagingen van vandaag aan - desinformatie en nepnieuws.
• Flexibel leren: Studeer in je eigen tempo en volgens je eigen schema, en pas de nieuwe strategieën meteen toe in je klas.
• Onmiddellijke toegang: Ga direct aan de slag met online modules en downloadbare bronnen.
• Toepasbaar op verschillende inhoudsgebieden: De strategieën die je leert zijn veelzijdig en kunnen worden toegepast op elk onderwerp, waardoor het een waardevolle bron is voor alle docenten.

Cursusmodules:

• Module één - Strategieën voor het onderwijzen van fundamentele mediageletterdheidsvaardigheden:
Leg de basis door het verkennen van belangrijke woordenschat, kernbegrippen over media en eenvoudige, praktische manieren om mediageletterdheid te integreren in uw dagelijkse lessen. Deze module bevat strategieën om controverses te vermijden, SEL te gebruiken en de betrokkenheid van leerlingen te bevorderen met klokkenluiders en voorbeelden uit de praktijk.

• Module Twee - Strategieën om leerlingen te leren hoe ze media moeten evalueren:
Ga dieper in op mediageletterdheid door leerlingen te leren hoe ze verschillende soorten verkeerde informatie kunnen identificeren, de geloofwaardigheid van bronnen kunnen beoordelen, mediamotieven kunnen begrijpen en raamwerken zoals constructivistische mediadecodering en digitaal burgerschap kunnen toepassen. Deze module rust studenten uit met hulpmiddelen om kritisch te denken en de juiste vragen te stellen.

Optioneel studiepunt voor afgestudeerden

Optionele University of Massachusetts Global Graduate Level Professional Development Credit cursuscode: EDPU 9940.

Studiepunten voor deze cursus zijn mogelijk beschikbaar en kunnen per land of instelling verschillen. Controleer bij het Bureau of Education & Research of de cursus in aanmerking komt.