Cursus | Muziek en Bewegingen Gebruiken om Handschrift te Leren Terwijl Sensorische Verwerking Verbeterd Wordt (Engelstalig)

LET OP: Dit product is in het Engels.

Prijzen

Oorspronkelijke prijs: $39

De vermelde prijs is de Parent/Individual Pay-Per-Course-prijs voor 45 dagen. Voor deze cursus is ook een extra prijsoptie beschikbaar van $49 per jaar voor een Parent/Individual-abonnement.

Voor meer informatie, bezoek de STAR Institute website.

Presentator

Michele Parkins MS, OTR is gespecialiseerd in het werken met kinderen met autisme en sensorische verwerkingsstoornis. Ze is DIR® en SIPT gecertificeerd met geavanceerde training in visueel ruimtelijke capaciteiten. Ze heeft een fellowship afgerond bij Dr. Lucy Jane Miller in het STAR model van Sensorische Integratie. Ze is mede-oprichter van Connect Experience Write ®, een ontwikkelingsprogramma voor handschrift dat muziek en beweging gebruikt om pre-schrijfvaardigheden en lettervorming te leren. Michele is een Trainer in de Profectum Academy Training Programs die therapeuten en professionals opleidt in het DIR®-FCD model. Ze begon haar therapiecarrière met het geven van consultaties aan openbare schooldistricten over het integreren van sensorische integratie, visueel ruimtelijke en DIR® principes in dagelijkse activiteiten en curricula. Ze blijft deze strategieën en technieken gebruiken in behandelingen om betrokkenheid en leren voor al haar cliënten te verbeteren.

Beschrijving

De meningen die in de volgende presentatie worden geuit, zijn die van de presentator en weerspiegelen niet noodzakelijkerwijs die van het STAR Institute.

Samenvatting

Michele Parkins MS, OTR presenteert over het belang van handschrift en sensorimotorische ervaringen in deze tijd van technologische vooruitgang. Handschrift oefenen leidt tot verbeteringen in cognitie, motorische vaardigheden en leesbegrip. Recent onderzoek ondersteunt het belang van beweging van het hele lichaam, sensorische signalen en betekenisvolle ervaringen bij het verbeteren van leren. Michele zal praktische manieren delen om deze componenten in handschriftsessies te implementeren. Ze zal ook onderzoek delen over de effectiviteit van het gebruik van bewegingen van het hele lichaam, muziek en visuele signalen om handschrift te leren. U zult praktische strategieën meenemen om een evidence-based handschriftmethode te implementeren die sensorimotorische ervaringen integreert, terwijl u kinderen leert die betrokken en plezier hebben!

Leerdoelen

Aan het einde van deze PD-activiteit zullen deelnemers in staat zijn om:
De rol van handschrift als een bezigheid te identificeren en de impact ervan op leren, geletterdheid en participatie.
Strategieën te schetsen die muziek en beweging integreren om handschrift en sensorimotorische ontwikkeling te ondersteunen.
Huidig onderzoek samen te vatten over het gebruik van affect, sensatie, muziek en beweging in handschriftonderwijs.

Niveau: Introductie
Toegangsperiode: Zodra u ervoor kiest om deze cursus te "Starten", heeft u 45 dagen toegang tot de inhoud zo vaak als u wilt. Uw 45-dagen toegang begint pas wanneer u voor het eerst op de "Start" knop klikt.
Doelgroep: Ergotherapeuten, Onderwijzers, Ouders, Thuisonderwijzende Ouders
Vereiste voorkennis: Geen
Instructiemethoden: PowerPoint Lezing

Vereisten voor cursusvoltooiing

Na volledige voltooiing van de cursusvideo moeten deelnemers een quiz voltooien en slagen met ten minste 80% nauwkeurigheid om een certificaat van voltooiing te ontvangen.

Annuleringsbeleid

Omdat dit programma is opgenomen en op uw gemak toegankelijk is, worden annuleringen doorgaans niet geaccepteerd. Neem contact op met STAR Institute als u vragen of zorgen heeft.

Krediet

AOTA CEU:0.1

Krediet kan beschikbaar zijn voor deze cursus en kan variëren per land of instelling. Verifieer de geschiktheid met STAR Institute.