Cursus | Kunstmatige Intelligentie Bootcamp voor Opvoeders: De Zelfstudie

Begeleiders

1. Douglas Fisher
Douglas Fisher is professor en leerstoel onderwijskundig leiderschap aan de San Diego State University en teacher leader aan het Health Sciences High en Middle College. Daarvoor was Doug leraar vroege interventie en leraar basisonderwijs. Hij is co-auteur van het Distance Learning Playbook en vele andere boeken over lesgeven en leren. Hij is een AI-gecertificeerde opvoeder en heeft microcertificaten behaald in AI voor het onderwijs. Daarnaast is Doug gecertificeerd trainer en AI-pionier voor MagicSchool.

2. Nancy Frey
Nancy Frey is professor in Educational Leadership aan San Diego State en teacher leader aan het Health Sciences High en Middle College. Ze is bevoegd als leerkracht in het speciaal onderwijs, leesspecialist en beheerder in Californië. Nancy maakt al vele jaren gebruik van ondersteunende, adaptieve en educatieve technologie om het leren van leerlingen te ondersteunen en is een AI-gecertificeerd docent. Ze is de auteur van talloze boeken over geletterdheid en taalontwikkeling, het gebruik van hulpmiddelen in het onderwijs en assessment.

3. Meghan Hargrave
Meghan Hargrave is een ervaren docent met meer dan 15 jaar ervaring. Nadat ze als leerkracht voor de klas had gestaan, stapte ze over naar onderwijscoaching en consulting waar ze honderden K-12 scholen en districten wereldwijd ondersteunt. Haar werk heeft zich altijd gericht op belangrijke instructieve verschuivingen in het onderwijs en praktische manieren waarop de docenten die ze ondersteunt deze verschuivingen effectief kunnen omarmen, waaronder de integratie van kunstmatige intelligentie in de klas. Ze is gecertificeerd voor ChatGPT, GoogleAI en AI for Education en werkt nauw samen met duizenden docenten om deze tools in de klas te implementeren. Ze is een internationale presentator, heeft lesgegeven aan docenten in opleiding aan het Teachers College van Columbia University, levert regelmatig bijdragen aan populaire onderwijspublicaties en staat bekend om het delen van innovatieve en effectieve strategieën in de klas via sociale media @letmeknowhowitgoes.

Belangrijkste Resultaten

Opvoeders die expertise ontwikkelen in AI, de mogelijkheden, onderliggende technologie, essentiële platforms en kernbegrippen zullen in staat zijn om nieuwe leermogelijkheden te ontsluiten voor alle leerlingen. Aan het einde van deze cursus bent u in staat om het volgende te doen:

- Pas het AI-leren toe op het huidige onderwijs met mogelijkheden om het leren onmiddellijk in actie te brengen
- De voordelen en uitdagingen van het integreren van AI in onderwijs en leren evalueren
- AI gebruiken voor dagelijkse functies: content beheren, studenten betrekken, studenten beoordelen, voldoen aan de instructiebehoeften van studenten, leren beoordelen en feedback geven
- Gepersonaliseerde, realtime feedback over het gebruik van AI integreren, inzichten en strategieën verkrijgen van docenten die diep ondergedompeld zijn in AI-technologieën om onderwijspraktijken aan te passen en te verbeteren
- De ethische overwegingen van het gebruik van AI in het onderwijs uitleggen
- Met behulp van AI-technologie leeromgevingen creëren die klaar zijn voor de toekomst

Curriculum

- Inleiding
- Module 1: Basiskennis AI
- Module 2: Prompt-engineering
- Module 3: AI-ondersteund onderwijs: inhoud beheren
- Module 4: AI-ondersteund onderwijs: lerenden betrekken
- Module 5: AI-ondersteund onderwijs: voldoen aan instructiebehoeften
- Module 6: Ondersteund onderwijs met AI: Leren van studenten beoordelen
- Module 7: Onderwijs met AI-ondersteuning: Effectieve feedback geven
- Module 8: AI: verder dan de basis
- Afsluiting

Duur

meer dan 8 uur leren.