Cursus | Effectief Werken met Getraumatiseerde Studenten – Trauma en de Gevolgen Ervan Begrijpen

Facilitator

Jennifer Kern
B.S., M.A. in maatschappelijk werk.
LCSW- Licensed Clinical Social Worker 10+ jaar.

Jennifer is gepassioneerd over het werken met docenten en anderen als ze leren om studenten die beïnvloed zijn door trauma te identificeren en te ondersteunen. Haar werk richt zich op het helpen van anderen bij het herkennen en herstellen van de impact die trauma op hun leven kan hebben. Jennifers persoonlijke interesses zijn familie, buitenactiviteiten, padvindsters en Zumba.

Effectief Werken met Getraumatiseerde Studenten – Trauma en de Gevolgen Ervan Begrijpen

Geïnteresseerd in Trauma Geïnformeerde Zorg Training?
Overweeg dan om deze cursus te volgen!

Cursus Overzicht
Welkom bij EDUO 9947, Effectief werken met getraumatiseerde leerlingen in de klas: Trauma en de gevolgen ervan begrijpen. Leerkrachten zien tegenwoordig steeds meer leerlingen hun klas binnenkomen met aanzienlijke mentale en emotionele behoeften als gevolg van trauma's die ze in hun leven hebben meegemaakt. In de klas van vandaag is het noodzakelijk dat leerkrachten de oorzaken van trauma begrijpen, hoe ze de tekenen van trauma kunnen herkennen en hoe ze effectief kunnen werken met en ondersteuning bieden aan leerlingen die de gevolgen van trauma ervaren.

Doelstellingen van de Cursus

In deze cursus krijgen deelnemers de gelegenheid om:

- Hun huidige proces van werken met getraumatiseerde studenten te identificeren en erover na te denken.
- Het lezen en bestuderen van bepaalde website/video bronnen die hen zullen helpen de oorzaken van trauma te begrijpen, hoe de tekenen van trauma te identificeren en hoe leerlingen die trauma hebben ervaren effectief te ondersteunen.
- Communiceren met andere leerkrachten over manieren om effectief te werken met leerlingen die een trauma hebben ervaren.
- Herinneren aan en reflecteren op het geleerde tijdens de cursus.

Cursusopdrachten

De opdrachten bestaan uit artikelen, video's, schriftelijke antwoorden op vragen, activiteiten en berichten op het forum. Voorbeelden van opdrachten voor deze cursus zijn:

- Reflecteer op wat je weet over trauma, de training die je hebt ontvangen over het onderwerp trauma en beschrijf het proces dat je momenteel gebruikt om studenten met trauma te identificeren.
- Lees links over trauma en de effecten ervan op leerlingen in de klas.
- Bekijk een Trauma Toolkit en identificeer relevante informatie die je in je klas gaat gebruiken om een traumagevoelige cultuur te creëren.
- Interview een collega die ervaring heeft met het werken met getraumatiseerde leerlingen.
- Reflecteer op wat je hebt geleerd in deze cursus en welke aanvullende informatie je zou willen hebben met betrekking tot trauma.

Syllabus

Meer informatie over de syllabus vind je op de website van Dominican University of California.

Semester Studiepunten

1

Studiepunten kunnen beschikbaar zijn voor deze cursus en kunnen per land of instelling verschillen. Controleer bij Dominican University of California of je hiervoor in aanmerking komt.