Cursus | Certificeringscursus Woedebeheersing voor Kinderen en Adolescenten (Engelstalig)

LET OP: Dit product is in het Engels.

Prijs

Oorspronkelijke prijs: $459.99

Begeleider

Jeffrey Bernstein, PhD

Jeffrey Bernstein, PhD, is psycholoog, auteur en expert met meer dan 32 jaar ervaring, gespecialiseerd in therapie voor kinderen, adolescenten, koppels en gezinnen.

Hij is auteur van zeven boeken: The Anxiety, Depression, & Anger Toolbox for Teens; The Stress Survival Guide for Teens; Mindfulness for Teen Worry; 10 Days to a Less Defiant Child; 10 Days to a Less Distracted Child; Liking the Child You Love en Why Can’t You Read My Mind. Dr. Bernstein heeft ook de Letting Go of Anger Therapeutic Card Deck uitgegeven, een therapeutische kaartenset die veel wordt gebruikt door professionals in de geestelijke gezondheidszorg.

Dr. Bernstein was te zien in de Today Show en op Court TV als deskundig adviseur en treedt regelmatig op tijdens conferenties voor schoolbegeleiders en professionals in de geestelijke gezondheidszorg. Hij voltooide zijn postdoctorale stage aan het Counseling Center van de University of Pennsylvania en behaalde een PhD in Counseling Psychology aan de State University of New York in Albany.

Openbaarmakingen spreker:
Financieel: Jeffrey Bernstein onderhoudt een privépraktijk. Hij is auteur en ontvangt royalty's. Dr. Bernstein ontvangt een spreekhonorarium, opnamevergoeding en boekroyalty's van PESI, Inc. Hij heeft geen relevante financiële relaties met niet-geschikte organisaties.
Niet-financieel: Jeffrey Bernstein is fellow bij de Pennsylvania Psychological Association.

Beschrijving

Kinderen en tieners van vandaag voelen zich overweldigd, hebben te weinig tijd en raken gestrest door sociale media, schermtijd en een onzekere en vaak beangstigende wereld. Deze stressoren kunnen leiden tot frustratie en de zeer natuurlijke emotie boosheid.

Maar boosheid kan snel omslaan in disrespect, agressie, opstandigheid en uitbarstingen wanneer jongeren niet in staat zijn ermee om te gaan; met negatieve gevolgen voor schoolprestaties, relaties met leeftijdsgenoten en het functioneren van het gezin.

Of u nu therapeut, docent, counselor, maatschappelijk werker of een andere professional bent die met kinderen en adolescenten werkt, het is essentieel dat u goed bent toegerust om met boos, opstandig en agressief gedrag te werken.

Dr. Jeffrey Bernstein is een erkend psycholoog en bestsellerauteur die de afgelopen 32 jaar met meer dan tweeduizend boze en opstandige kinderen en hun gezinnen heeft gewerkt. Dr. Bernstein was te zien in de Today Show en is auteur van verschillende publicaties over boosheid en opstandigheid.

Bekijk hem in deze online certificeringstraining waarin hij u de impactvolle vaardigheden, betrouwbare tools en bewezen strategieën geeft die u nodig hebt om kinderen en tieners met boosheidsproblemen te helpen deze overweldigende emotie te beheersen. Dr. Jeff geeft u gedetailleerde stapsgewijze begeleiding en neemt u mee door specifieke realistische scenario's met betrekking tot familie-, school- en relaties met leeftijdsgenoten, zodat u:

• Machtsstrijd thuis en op school beëindigt
• Boze uitbarstingen, agressie en geweld vermindert en voorkomt
• Tieners leert nadenken en reflecteren vóórdat ze reageren
• Emotionele intelligentie, communicatie- en probleemoplossingsvaardigheden ontwikkelt
• Kinderen helpt volwassenen te vertrouwen en te waarderen
• Gezondere alternatieven biedt voor boos dichtklappen of uitvallen

Het beste van alles is dat u na afronding van deze cursus een Certified Specialist in Child and Adolescent Anger Management (CSAM-CA) kunt worden – zodat gezinnen, scholen, instanties of uw werkgever weten dat u de tijd en moeite hebt genomen om effectief te werken met boos, opstandig en agressief gedrag.

*PESI werkt samen met Evergreen Certifications om certificering op te nemen bij sommige van hun producten. Wanneer u een dergelijk product koopt, kan PESI uw gegevens bekendmaken aan Evergreen Certifications voor het rechtstreeks leveren van diensten aan u of om contact met u op te nemen over relevante aanbiedingen.

Meld u vandaag nog aan, voeg waardevolle vaardigheden en referenties toe aan uw cv, en maak een verschil in het leven van kinderen en tieners!

Duur:

12 uur 34 minuten

Doelstellingen

• Onderzoek de neurobiologie van boosheid en identificeer de hersengebieden die betrokken zijn bij het verwerken van boosheid.
• Analyseer de interne en maatschappelijke onderdelen van de boosheidscyclus en licht toe hoe dit invloed heeft op de begeleiding van kinderen en tieners.
• Onderbouw hoe onderliggende emoties en samen voorkomende aandoeningen een rol spelen bij het uiten van boosheid bij kinderen en adolescenten.
• Bepaal hoe kinderen en tieners kunnen worden geleerd om boosheidstriggers te herkennen, zodat zij passende reactiestrategieën kunnen kiezen.
• Evalueer de rol van boosheid als secundaire emotie bij angst, schuld, wrok en schaamte.
• Evalueer verbanden tussen boosheid, leerproblemen, ADHD en ODD.
• Pas mindfulness- en diafragmatische ademhalingstechnieken toe die de boosheid van het lichaam en de vecht-of-vluchtreacties verminderen.
• Gebruik CBT- en op positieve psychologie gebaseerde strategieën om zowel gemotiveerde als behandelingsresistente cliënten te betrekken.
• Beoordeel hoe assertiviteitstechnieken kunnen worden aangeleerd om kinderen en adolescenten te helpen boosheid constructiever te communiceren.
• Breid de emotionele woordenschat van kinderen en tieners uit om hen te helpen conflicten zonder agressie aan te pakken.
• Pas praktijkgerichte en online woedebeheersingsstrategieën toe voor uitdagingen op school, met leeftijdsgenoten, rond lichaamsbeeld en binnen het gezin.
• Gebruik methoden om ouder-, verzorger- en docentondersteuning optimaal te faciliteren voor overdracht en behoud van woedebeheersingsvaardigheden buiten de klinische setting.

Overzicht

• Op neurowetenschap gebaseerde nuances van boosheid bij kinderen en tieners
Hoe boosheid anders wordt ervaren en verwerkt in het kinder- en tienerbrein
De vecht-, vlucht- en bevriesreactie en de uiting van boosheid bij kinderen en tieners
De neurowetenschap van de lichaam-geestcyclus van boosheid
De bedreigingsreactie en een ervaren gebrek aan emotionele veiligheid

• De relatie van boosheid met leerproblemen, ADHD, ODD, angst, depressie, trauma en meer
De duidelijke en minder duidelijke relatie tussen leerproblemen, ADHD en ODD
De mechanismen van angst die ten grondslag liggen aan boosheid
Het verband tussen depressie en boosheid
De rol van trauma bij onderdrukte en geuite boosheid, OCD en boosheid
Verslavingen en boosheid

• Hoe emotionele veiligheid te creëren om met kinderen en tieners over gevoelige onderwerpen in gesprek te gaan
Boosheid, angst, schuld, wrok en schaamte
Succesvolle woedebeheersing en bewustwording van onderliggende gedachten en emoties
Gedrag op school, problemen met leeftijdsgenoten, zorgen over lichaamsbeeld en stressoren in het gezin, aangewakkerd door onderliggende negatieve gedachten en emoties
Waarom empathie de onderliggende gedachten en gevoelens die boosheid aansturen blootlegt en ontkracht

• Mythen over boosheid en de fouten die daaruit voortkomen
De 'aan het maatstaf-myth' en andere maatschappelijke druk die onderliggende negatieve emoties aanjaagt
Waarom en hoe opstandige kinderen en tieners gelijk willen staan aan volwassenen
Hoe ervaren schendingen van rechtvaardigheid ingebedde, rigide vertekeningen worden
Hoe positieve emoties onverenigbaar zijn met het vormen en vasthouden van boosheid
Zelfreflectie-oefening: wat hebt u gezien bij boze kinderen en tieners?

• Boosheidstriggers: kinderen en tieners leren af te stemmen op wat hen triggert
Spaghetti gooien tegen de koelkast van niet-praatkinderen en kijken wat blijft hangen
De korte lont en lange lont uitwerken
Een pizza met boosheidstriggers samenstellen en verteren
Hoe u booskheidslogboeken en thermometers met kinderen gebruikt
Boosheid de-escaleren in specifieke omstandigheden
De overgang weg van videogames
Huiswerk
Broers en zussen
'Nee' horen van ouders

• Mindfulness- en ontspanningstechnieken om boosheid op het moment zelf los te laten
Boosheid resetten met buikademhaling
Begeleide verbeelding om kinderen en tieners de regie over boosheid te geven
De citroen uitknijpen en andere progressieve spierontspanningstechnieken om controle te behouden
Lichaamsscanstrategieën om bewuste aandacht te bevorderen
Mindful wandelen met 'gekke passen' voor jongere kinderen

• De disfunctionele gedachten achter boosheid uitdagen met cognitieve benaderingen
CBT-oefeningen om het denkende brein te helpen negatieve zelfspraak te identificeren, uit te dagen en te verminderen
Cognitieve herstructurering vertalen naar eenvoudige en effectieve taal
'Praat'- en 'niet-praat'-kinderen – hoe u elk type kunt meekrijgen in het delen van boze gedachten
Acceptatie vinden en loslaten met 'whatever'
Afleiding, de roze giraffe en andere ontkoppelingsstrategieën

• Optimisme, dankbaarheid, doorzettingsvermogen en meer opbouwen met positieve psychologie om boosheid te beheersen
Sterke kanten zien
Openstaan voor optimisme
Dankbaarheid oppakken
Flow vinden
Verborgen doorzettingsvermogen verzamelen en gebruiken voor de toekomst
Een succesboek voor boosheidsbeheersing maken

• Assertiviteit, communicatie en conflictoplossingsvaardigheden opbouwen: kinderen en tieners in staat stellen boosheid probleemoplossend aan te pakken
Technieken voor assertiviteitstraining
Boosheid effectief communiceren met ik-boodschappen
'Whatever' inzetten
Het overwinnen van het 'ik weet het niet'-gedrag dat boosheid stilletjes voedt
Mindful luisteren, spreken en berichten sturen
Inoculatiestrategieën tegen invloed van sociale media
Boosheid ontladen met humor en andere conflictoplossingsstrategieën

• Ouders en verzorgers coachen om minder tegenstrijdig en meer samenwerkend te worden
Letten op negatieve labels
De Pace Car, Chunky Soup en andere metaforen die leraren en ouders helpen
Waarom het begrijpen van worstelende kinderen en tieners net zo belangrijk is als hen respecteren en liefhebben
Het dilemma 'worstelen met' versus 'ervoor kiezen om niet' met betrekking tot impulscontrole
Zelfreflectieoefening voor deelnemers om met ouders te gebruiken

• Strategieën voor online woedebegeleiding en educatie
Buikademhaling in huis
De begeleidende rol uitbreiden naar leraar, poppenspeler, entertainer en komiek
Therapeutische kaartensets en online whiteboards gebruiken voor gezamenlijk tekenen en schrijven
Omgaan met ouders en broers en zussen die steeds in beeld verschijnen
Apps, video's en werkboeken om thuis woedebeheersing te bevorderen

• Casusconceptualisering en behandelplanning
Casusbesprekingen
Stel doelen op korte en lange termijn vast om succes te meten
Strategieën voor het werken met groepen
Overwegingen rond zelfbeschadiging en andere vormen van schade
Risico's en beperkingen van woedebeheersingsbenaderingen voor kinderen en tieners

Hand-outs/brochure (beschikbaar na aankoop)

• Handleiding - Certificeringscursus woedebeheersing voor kinderen en adolescenten
• Instructies zelfstudie voor docenten uit Illinois
• Evaluatieformulier voor docenten uit Illinois
• Handleiding modules 1-6 - Certificeringscursus woedebeheersing voor kinderen en adolescenten - Frans
• Handleiding modules 1-6 - Certificeringscursus woedebeheersing voor kinderen en adolescenten - Italiaans
• Instructies voor docenten uit Pennsylvania

Accreditatie

Docenten, leraren en schoolprofessionals - Docenten
Deze cursus bestaat uit 12,5 zelfstudie-uren. Accreditatie-eisen en goedkeuringen verschillen per regelgeving van de staat. Bewaar het cursusoverzicht, het certificaat van voltooiing dat u ontvangt van deze zelfstudie en neem contact op met uw staatsraad of organisatie om de specifieke indieningsvereisten te bepalen.

Accreditatie kan beschikbaar zijn voor dit webinar en kan variëren per land of instelling. Controleer de geschiktheid bij PESI.

Voor volledige informatie over beschikbare accreditatie voor deze cursus bezoekt u de website van PESI.

- Opmerking over accreditatie
Het lesgeld omvat één gratis CE-certificaat (deelnemers kunnen het certificaat van voltooiing afdrukken nadat zij de online eindtoets met succes hebben behaald (80% slaagscore) en de evaluatie hebben ingevuld). De onderwijsmethoden omvatten PowerPoint, een didactische lezing en andere vormen.

Toegang voor zelfstudie (niet-interactief)

Toegang vervalt nooit voor dit product.

Doelgroep

• Counselors
• Maatschappelijk werkers
• Psychologen
• Artsen
• Huwelijks- en gezinstherapeuten
• Logopedisten
• Leraren
• Schoolbegeleiders
• Casemanagers
• Verpleegkundigen
• Schoolbestuurders
• Onderwijsassistenten
• Ergotherapeuten en ergotherapeutassistenten
• Andere hulpverleners die met kinderen werken