Cursus | Evaluatie voor Impact - Formatieve en Summatieve Benaderingen

Facilitator

Sonja Stubb-Mills
Leiderschapscoach: Onderwijsadviseur

Sonja Stubb-Mills is een ervaren Leiderschapscoach, Facilitator en Onderwijsconsultant met een diepgaand begrip van de psychologische en organisatorische dynamiek die bepalend is voor effectief lesgeven en leren. Met een carrière geworteld in onderwijskundig leiderschap en een achtergrond in organisatiepsychologie is Sonja toegewijd aan het transformeren van onderwijsomgevingen door middel van evidence-based praktijken die zowel de effectiviteit van leiderschap als de resultaten van leerlingen verbeteren.

Als gepassioneerd pleitbezorger van continue verbetering heeft Sonja veel met schoolleiders gewerkt en hen begeleid bij de ontwikkeling van effectieve strategieën om een cultuur van leren en groei te bevorderen. Haar werk bij het School Leadership Institute omvatte baanbrekende leiderschapsontwikkelingsprogramma's die docenten uitrustten met de vaardigheden en hulpmiddelen om omgevingen te creëren waarin zowel docenten als leerlingen kunnen gedijen.

Beoordeling voor Impact

41 minuten en 19 seconden.

Formative and Summative Approaches is een geavanceerde, interactieve cursus die is ontworpen om docenten te helpen hun begrip van beoordeling te verdiepen en hun beoordelingspraktijken te veranderen om het leren en presteren van leerlingen beter te ondersteunen. Deze cursus gaat verder dan theorie en stimuleert actieve reflectie, strategische planning en de ontwikkeling van praktische vaardigheden. Door een combinatie van korte, gerichte videolessen en rijke, reflectieve activiteiten, verkent u de nuances van formatieve en summatieve beoordeling en hoe u deze kunt gebruiken als hulpmiddelen voor betekenisvolle groei van leerlingen.

In Deze Cursus Leren Docenten

- Formatieve beoordelingstechnieken onder de knie krijgen: Verdiepen in de theorie en praktijk van formatieve beoordeling, leren hoe real-time gegevens over de voortgang van leerlingen te verzamelen om instructie te informeren en continue verbetering te ondersteunen.
- Effectieve afsluitende beoordelingen ontwerpen: Begrijp de rol van summatieve evaluaties bij het meten van de prestaties van leerlingen en leer hoe je evaluaties ontwerpt die een nauwkeurige weergave zijn van de kennis en leerresultaten van leerlingen.
- Assessment voor gelijkheid implementeren: Ontdek hoe je toetsen ontwerpt en gebruikt die eerlijkheid en inclusiviteit bevorderen, zodat elke leerling een gelijke kans krijgt om zijn kennis en vaardigheden aan te tonen.
- Gegevens gebruiken voor instructie: Leer hoe je beoordelingsgegevens kunt analyseren om onderwijsstrategieën aan te passen en gerichte interventies te bieden, zodat je zeker weet dat beoordelingen leiden tot bruikbare inzichten die het leren van leerlingen positief beïnvloeden.
- Bevorder de betrokkenheid van leerlingen door middel van evaluatie: Ontdek hoe beoordelingen leerlingen kunnen stimuleren door ze bij hun eigen leerproces te betrekken, zelfreflectie, het stellen van doelen en een groeimindset te bevorderen.

Het doel van de cursus is om je beoordelingspraktijken te transformeren, door verder te gaan dan alleen beoordelen en een benadering te kiezen die de ontwikkeling en prestaties van leerlingen prioriteit geeft. Door formatieve en summatieve strategieën met elkaar in evenwicht te brengen, zullen docenten worden toegerust om beoordelingen te maken die niet alleen evaluatief zijn, maar ook instructief, zodat elke beoordeling op een zinvolle manier bijdraagt aan het leerjournaal.

Opmerking

Hoewel de video-inhoud beknopt en gericht is, bevat de cursus een reeks reflectieve activiteiten die ontworpen zijn om je te betrekken in doordachte planning en reflectie. De totale tijdsbesteding voor deze cursus kan langer zijn dan de duur van de video's, omdat je je bezighoudt met het materiaal en nadenkt over hoe je het kunt toepassen in je eigen praktijk. Bereid je voor op een diepgaande, interactieve leerervaring die je zal aanmoedigen om te groeien als docent en om je beoordelingsstrategieën te verbeteren.

Cursusstructuur

1. Inleiding tot assessment
2. Het belang van evaluatie bij het leren van studenten en instructie
3. Evalueren van prestaties van leerlingen met summatieve evaluaties
4. Formatieve evaluatie: Waarom het belangrijk is
5. Implementeren van effectieve formatieve beoordelingstechnieken
6. Leren verbeteren door strategisch vragen stellen
7. De impact van formatieve beoordelingsinstrumenten maximaliseren
8. Voorbij de opwinding: formatieve beoordelingen effectiever maken voor leerlingen
9. Effectieve technieken voor het volgen van de voortgang van leerlingen
10. De kracht van constructieve feedback bij de groei van leerlingen
11. Leren verbeteren door feedback van medeleerlingen
12. Leerlingen mondiger maken met zelf- en peer-feedbackhulpmiddelen
13. Actieplanning voor effectieve formatieve evaluatie

Voor meer informatie, bezoek de SELIN Academy website.