Cursus | Actie Ondernemen Tegen Klimaatverandering

Facilitator

Joe Herz
B.S., M.A. in onderwijstechnologie.
K-8 General Ed; K-12 Technology 30+ jaar.

Technisch coördinator op locatie en in het district; ontwerper van technologieprogramma's; presentator van conferenties; auteur.

"Mijn huidige onderwijsdoel is om te helpen bij de ontwikkeling van effectief en verantwoordelijk technologiegebruik door alle leerlingen en innovatieve technologie-implementatie door leerkrachten."

Joe's persoonlijke interesses zijn onder andere: Muziek (gitaar/drums), zijn klassieke VW-bus en helpen bij lokale dierenreddingen.

Beschrijving

Stel je leerlingen in staat om ambassadeurs van klimaatverandering te worden. Gebruik gratis online bronnen en de verplichte tekst The Carbon Almanac om leerlingen te betrekken bij bèta/technische, authentieke klassikale leeractiviteiten. Laat leerlingen kennis opdoen en acties ondernemen om de gevolgen van klimaatverandering tegen te gaan. Net Zero bereiken vereist de betrokkenheid van de huidige Generation Carbon.

Syllabus

Leerdoelen
In deze cursus krijgen deelnemers de gelegenheid om:
- De factoren te begrijpen die klimaatverandering beïnvloeden.
- Vanuit dat inzicht een klasomgeving te creëren waarin leerlingen leren en zich bezighouden met
keuzes te maken op het gebied van klimaatverandering.
- Leerlingen te begeleiden naar goed geïnformeerde en actieve pleitbezorgers van klimaatverandering en
milieuduurzaamheid.

Relatie van de cursus met CCS of andere professionele standaarden
- NGSS Klimaatverandering
- Staatsnormen voor natuurwetenschappen en maatschappijleer voor kleuterschool tot en met 12 jaar

Ga voor meer informatie over de syllabus naar de website van Dominican University of California.

Semester Studiepunten

2

Studiepunten kunnen beschikbaar zijn voor deze cursus en kunnen per land of instelling verschillen. Controleer bij Dominican University of California of je hiervoor in aanmerking komt.