De onderzoekers wijzen erop dat natuur een positief effect heeft op alle kinderen. In 60% van de onderzoeken bleek dat kwetsbare groepen – kinderen in kansarme posities – extra veel baat hebben bij natuur. Natuur draagt onder meer sterker bij aan minder angst en stress, minder gedragsproblemen en betere lees- en rekenvaardigheden. Op die manier kan toegang tot natuur zorgen voor meer kansengelijkheid en tot het verkleinen van gezondheidsverschillen.
Onderzoeker Faber-Taylor is daarom erg stellig: “Als je kijkt naar alle voordelen van groen en de mogelijke besparingen op zorg en gedragsinterventies is het eigenlijk gek om niet te investeren in meer bomen en andere groene omgevingen.” De onderzoekers zijn daarbij groene schoolpleinen als ‘laaghangend fruit’ omdat vrijwel alle kinderen er dagelijks komen.
Lees hier het Engelstalige persbericht over onderzoek.
