Een dag vol sportieve activiteiten
De sportdag vond plaats bij ONB Drachten en werd in twee delen georganiseerd om ruim 550 leerlingen te kunnen verwelkomen. De eerste groep leerlingen nam deel van 09.00 tot 11.00 uur, gevolgd door de tweede groep van 11.30 tot 13.30 uur. Alle activiteiten waren verdeeld over vier velden, met op elk veld vijf verschillende activiteiten. De leerlingen konden deelnemen aan een breed scala aan sporten, waaronder rugby, atletiek, voetbal, golf, pico, acrogym, bootcamp, boogschieten en kickboksen.
Betrokken partijen en samenwerking
Verschillende sport- en cultuuraanbieders speelden een essentiële rol in het succes van de dag. Organisaties zoals SportAnders, ONB, Rugbyclub Drachten, AV Impala, Lionitas, AnyTime Golf, RechtOp Kracht, Seerden Sport, Handboogsport Friesland/Drachtster Pijl, Fitaal Drachten, Freezzstudio Karam, Max Krijthe en Niek Tiemersma hebben bijgedragen om de leerlingen een onvergetelijke dag te bezorgen. Hun betrokkenheid toonde de kracht van samenwerking binnen de gemeenschap.
Voorbereiding op de toekomst
Samen Kansrijk vertegenwoordigt een unieke samenwerking van vijf scholen en vier schoolbesturen, die momenteel nog afzonderlijk speciaal (basis)onderwijs bieden in Drachten. Vanaf 2025 gaan ze samen verder in één gebouw. Deze fusie vraagt om een goede voorbereiding, zodat zij nu én straks hun leerlingen nog beter gespecialiseerd basisonderwijs kunnen bieden. De sportdag was een belangrijke stap in dit proces, waarbij de volgende scholen betrokken waren:
- SO Saffier – cluster 4 | kinderen met gedragsproblematiek.
- SO Kleurryk – cluster 3 | kinderen met een verstandelijke en/of lichamelijke beperking.
- SBO Sjalom – kinderen met leerproblemen en/of gedragsproblematiek.
- SBO it Heechhof – kinderen met leerproblemen en/of gedragsproblematiek.
- Kentalis de Skelp – cluster 2 | kinderen met een taalontwikkelingsstoornis die meer ondersteuning nodig hebben op het gebied van communicatie.
Een dag vol plezier en verbinding
De sportdag was een groot succes, mede dankzij de inzet van alle betrokken partijen. Door middel van sport en spel werden leerlingen en leerkrachten op een laagdrempelige manier met elkaar verbonden, wat bijdraagt aan een sterke gemeenschap en een positieve overgang naar de fusie in 2025.