Cursus | Spelleiderschap

Prijs

AU$689
De prijs is gebaseerd op een volledige betaling. Voor deze cursus zijn andere prijsopties beschikbaar.
- AU$100 x 8 overnachtingen
- AU$200 x 4 maanden
- AU$50 x 16 weken

Ga voor meer informatie naar de website van Careerline Courses.

Beschrijving

Spelen is een van de belangrijkste dingen die een kind kan doen. Zonder spel is er geen creativiteit en verbeelding.

Leer kinderen te helpen spelen met deze unieke cursus. Deze cursus ontwikkelt waardevolle vaardigheden bij iedereen die met kinderen werkt of wil gaan werken. De medewerkers hebben ervaring met het trainen van spelleiders sinds het eind van de jaren 1970, hun kennis in de industrie is uitgebreid en actueel. Ze hebben deze fantastische cursus ontwikkeld die je uitdaagt en je de vaardigheden geeft die je nodig hebt om te slagen in dit belangrijke vakgebied. Kinderen verdienen het beste!

Cursusdoelen:

- Het doel van spel in de cognitieve, fysieke en sociale ontwikkeling van een kind uitleggen.
- De vaardigheden bepalen die nodig zijn om in verschillende situaties een leiderschapsrol te spelen
- Een plan ontwikkelen voor een spelprogramma voor kinderen onder toezicht.
- Een basisinzicht ontwikkelen in de impact van spel op de psychologische ontwikkeling van een kind.
- Passende maatregelen nemen om de veiligheid van het kind tijdens het spelen te beschermen en tegelijkertijd de kwaliteit van de speelervaring zo min mogelijk te verstoren.
- Inzicht ontwikkelen in de mogelijkheden voor fysieke spelactiviteiten, waaronder spelletjes en sport, in een spelprogramma onder toezicht.
- Inzicht ontwikkelen in de mogelijkheden voor sociale spelactiviteiten in een spelprogramma onder toezicht.
- Een basisvaardigheid ontwikkelen om een avontuur onder toezicht te plannen, op te zetten en te beheren
- De vaardigheid ontwikkelen om een reeks verschillende speeltoestellen te evalueren, waaronder speelstructuren, speelgoed en sporttoestellen, met commentaar op kwaliteit, veiligheidskenmerken, geschikte toepassingen en kosten/baten.
- Je blikveld verruimen wat betreft de mogelijkheden die aan kinderen geboden kunnen worden om te spelen, passend bij een groot aantal verschillende situaties.

Er zijn 11 lessen in deze cursus:
Spel begrijpen
- Spelleiderschap gedefinieerd
- Ontwikkelingsniveaus bij kinderen
- Natuur of opvoeding
- Erfelijke kenmerken isoleren
- Continuïteit versus discontinuïteit
- Cross-sectionele en longitudinale studies
- Betrouwbaarheid van verbale rapporten
- Ethiek en experimenten
- Ontbering van spelmogelijkheden en jeugdgeweld
- Vrij spel
- Een activiteitenbestand samenstellen (een project dat zich uitstrekt over toekomstige lessen)

Leiderschapsvaardigheden
- Reikwijdte van vaardigheden
- Carrièremogelijkheden
- Filosofie van spelwerk
- Kwaliteiten van een goede leider
- Communicatie in leiderschap
- Verantwoordelijkheden van een leider
- Soorten activiteiten
- Wat is een goed back-upplan
- Tips voor het leiden van activiteiten
- Haalbaarheid van activiteiten
- Het kind uitdagen
- Deelname van de gemeenschap

Speelprogramma's plannen
- Voordelen van een gestructureerd programma
- Factoren waarmee rekening moet worden gehouden bij het plannen van keuzes
- Kwesties voor effectieve programmering - mensen, doel, deelname, relevantie, flexibiliteit, evaluatie
- Programmaplanningsproces
- Soorten programma's
- Dimensies van een programma
- Doelen van deelnemers
- Persoonlijke kenmerken
- Ideeën
- Sociaal-fysieke context
- Deelnemersaanpak om doelen te bereiken
- Gedrag van deelnemers
- Perceptie van gevolgen
- Ideeën

Ontwikkeling van kinderen door spel
- Ontwikkelingsniveaus van kinderen
- Theorieën over leren in de baby- en vroege kinderjaren
- Wat is leren
- Gewenning
- Vicaris leren
- Klassieke conditionering
- Operationele conditionering
- Cognitieve ontwikkeling
- De theorie van Jean Piaget
- Belang van spel - Exploratief spel, Constructief spel, Symbolisch spel, Doen alsof spel
- Assimilatie en aanpassing
- Socialisatie

Spelen Veiligheid
- Spelen versus veiligheid
- Wettelijke overwegingen
- Leeftijd en veiligheid
- Veiligheid bij lichaamsbeweging
- Veiligheid bij aerobe activiteiten
- Eerstehulpvoorzieningen
- Zuurstofapparatuur
- Gevaren identificeren
- Basisveiligheidsaudit voor speelruimtes
- Deelnemers vooraf screenen
- Wettelijke aansprakelijkheid
- Wanneer is aansprakelijkheid een probleem
- Bijdragen aan nalatigheid
- Verzekering
- Speeltoestellen inspecteren

Fysiek spelen
- De omgeving manipuleren en veranderen
- Verenigingen met planten
- Spelen met de omgeving - dieren, planten, aarde, gemaakte dingen
- Speuren - zintuiglijke sporen, cryptische puzzelsporen
- Tuinieren, dieren, verzamelen, knutselen, sporten
- Milieuactiviteiten - observeren, verzamelen, aquaria, een antarium, asfaltactiviteit, andere voorbeelden
- Georganiseerde bewegingslessen voor kinderen
- Beweegprogramma's voor verschillende leeftijdsgroepen
- Voor verstandelijk en lichamelijk gehandicapten
- Configuraties of bewegingspatronen

Sociaal spelen
- Betekenis van sociaal spelen
- Invloeden op sociaal gedrag
- Voordelen van sociaal spelen
- Sociaal vergemakkelijken
- Sociale vaardigheden ontwikkelen
- Stimulering door sociaal spel
- Belemmeringen voor sociaal spelen
- Strategieën om sociaal spelen te vergemakkelijken
- Activiteiten voor sociaal spel

Avontuurlijk spelen
- Wat is een avontuurlijke speelplaats
- Een avontuurlijke speelplaats opzetten
- Taken van de spelleider in een avonturenspeeltuin
- Ontwerp
- Speeltuinfaciliteiten voor gehandicapten
- Alle toegankelijke speeltuinen
- Speciale speelplaatsen
- Aansprakelijkheid

Speeltoestellen
- Speeltoestellen
- Speeltoestellen
- Grote speeltuinen
- Omgevingskenmerken
- Uitrusting (verbruiksartikelen)
- Gereedschap
- Natuurlijk voorkomende materialen voor spel
- Schilderen en verven

Spelactiviteiten
- Activiteiten
- Knutselen - weven, kaarsen maken, schorsschilderijen, mozaïeken enz
- Kristallen kweken
- Kamperen

Speciaal project: Een naschools speelprogramma plannen

Elke les wordt afgesloten met een opdracht die op school wordt ingeleverd, door de docenten van de school wordt beoordeeld en naar je wordt teruggestuurd met relevante suggesties, opmerkingen en, indien nodig, extra leeswerk.

Aanvullende Informatie

Duur: 100 uur (12 maanden)
Examen: Optioneel
Ondersteuning door mentor: Ja onbeperkt per e-mail
Kwalificatie: Certificaat

Onbeperkte Ondersteuning van Docenten Voor Alle Certificaatcursussen!

- 7 dagen terugbetalingsgarantie! *(T&C van toepassing)
- Zelftest-quizzen
- Flexibel online leren