Webinar | AI in de Klas: K-12 Docenten Voorbereiden op het Volgende Onderwijstijdperk

Sprekers

Betty Garcia-Hill
Wereldwijd onderwijstechnoloog, HP Inc.

Betty Garcia-Hill is de Global Education Technologist bij HP. Met 18 jaar ervaring in het openbare K12-onderwijs biedt ze inzichten en waarde aan het wereldwijde K12 Education team en EDU portfolio. Ze bekleedde meerdere functies op de campus van het Houston Independent Schools District, waaronder werken als tweetalig docent, Campus Education Technologist en Instructional Specialist, het leiden van projectgebaseerd leren en geïntegreerde instructietechnologie in stedelijke, zeer diverse en risicogroepen. Als leider op het gebied van e-transformatie was ze verantwoordelijk voor de integratie en implementatie van meerdere beoordelingsplatforms en grootschalige online beoordelingen voor 215.000 leerlingen. Ze speelde een belangrijke rol bij de lancering van het HISD @ Home-initiatief tijdens de COVID-19 pandemie en hielp bij de overgang van het 7e grootste district in de VS naar online instructie en beoordeling.



Nick Schiner
Directeur van peer-to-peer professioneel leren, Digitale belofte

Nick Schiner is de directeur van Peer-to-Peer Professioneel Leren bij Digital Promise, een wereldwijde non-profit die de toekomst van leren vormgeeft en rechtvaardige onderwijssystemen bevordert. Hij legt dagelijks contacten en werkt samen met innovatieve docenten, onderzoekers en partners uit de industrie om opnieuw na te denken over wat onderwijs kan en zou moeten zijn, in het bijzonder voor onze historisch en systematisch uitgesloten leerlingen. Hij heeft een Bachelor of Science in Elementary Education van Towson University en een Master's Degree in Educational Technology van Johns Hopkins University.



Michael Martirano
Senior medewerker, Centrum voor Digitaal Onderwijs

Dr. Michael J. Martirano is Senior Fellow bij het Centrum voor Digitale Overheid. Hij is een doorgewinterde onderwijsleider met meer dan 40 jaar ervaring in het openbaar onderwijs. Hij was leraar wetenschappen en wiskunde, directeur en adjunct-directeur op basis-, middelbaar en voortgezet onderwijs, beheerder van een centraal kantoor, lokaal schoolhoofd in twee districten in de staat Maryland en schoolhoofd van de staat West Virginia.

Overzicht

Generatieve AI verandert het onderwijs en docenten hebben de juiste hulpmiddelen en strategieën nodig om bij te blijven.

Doe mee met het Center for Digital Education, HP en AMD voor een live webinar waarin wordt onderzocht hoe docenten kunnen worden uitgerust met de kennis en middelen die ze nodig hebben om AI met vertrouwen en verantwoordelijkheidsgevoel te integreren in hun klaslokalen. Ons panel van experts bespreekt de essentiële training die docenten nodig hebben om te slagen met generatieve AI, en neemt een kijkje in de HP AI Teacher Academy - een virtuele cursus die is ontworpen om K-12 docenten te voorzien van praktische, bruikbare AI-vaardigheden.

Hier is een voorproefje van wat u te wachten staat:
- Essentiële AI-geletterdheid: Begrijp de belangrijkste vaardigheden die docenten nodig hebben om te gedijen in het AI-gestuurde klaslokaal.
- AI-onderwijsstrategieën: Ontdek praktische methoden om leerkrachten vertrouwen te geven en bruikbare tools om AI te integreren.
- In de HP AI Teacher Academy: Verken een cursus die docenten helpt de basisprincipes van AI onder de knie te krijgen, tools te evalueren en best practices voor veilig, ethisch gebruik toe te passen.