Lesidee | De Levenscyclus van een Kikker

Doelstellingen

- Leerlingen kunnen de vier stadia in de levenscyclus van een kikker benoemen, identificeren en beschrijven.

vragen die de doelstelling omvatten:
- In welke fase of fasen van zijn levenscyclus lijkt een kikker het meest op een vis?
- In welk stadium lijkt hij half kikker en half vis?
- In welk stadium lijkt het op een kikker?

De Leerling Voorbereiden: Voorkennis Activeren.

Hoe wordt de voorkennis van de leerlingen geactiveerd?
Warm op door leerlingen te vragen:
- Vraag de leerlingen om zich de definitie van levenscyclus voor de geest te halen.
- Een levenscyclus zijn de stappen of stadia in het leven, van begin tot eind, van een levend wezen.

Materialen en Gratis te Downloaden Bronnen Voor Deze Les

- Gedicht, geschreven op het bord of grafiekpapier, opgenomen in Begeleide mini-les sectie
- YouTube-video: "De levenscyclus van een kikker" door 最短・最強の英学習
- Papieren borden, één per leerling.
- Klei in blauw, bruin, wit, zwart en groen
- Foto's van de levenscyclus van een kikker
- Beoordeling levenscyclus kikker

Input:

Wat is de belangrijkste inhoud van deze les?
Om het doel van deze les te bereiken, moeten de leerlingen het volgende begrijpen:
- Een levenscyclus zijn de stadia of stappen in het leven, van begin tot eind, van een levend ding.
- De levenscyclus van een kikker bestaat uit drie fasen: eieren, kikkervisje en kikker.
- Alle levende wezens hebben hun eigen levenscyclus.

hoe wordt het leren van deze inhoud vergemakkelijkt?
- In deze les worden leerlingen aanvankelijk betrokken bij het leren van een gedicht, met handelingen, dat de levenscyclus van een kikker beschrijft. Leerlingen benoemen elke fase in de levenscyclus van een kikker.
- In het volgende deel van de activiteit bekijken de leerlingen een video die de levenscyclus van een kikker beschrijft. De leerlingen vergelijken de stadia die in de video worden genoemd met die in het gedicht.
- Vervolgens maken de leerlingen met klei een diorama of 3D-model van elke fase in de levenscyclus van een kikker.
- Ten slotte beantwoorden de leerlingen een schriftelijke onafhankelijke evaluatievraag waarbij ze de geleerde informatie over de levenscyclus van een kikker moeten analyseren en samenvatten; In welke fase of fasen van zijn levenscyclus lijkt een kikker het meest op een vis?

Tijd/Toepassing

3-5 minuten
Begeleide inleiding
Bespreek de les/agenda met de leerlingen:
- Begeleide mini-les: Levenscyclus van een kikker Gedicht (10 minuten)
- Activiteit Deel 1: YouTube-video, Levenscyclus van een kikker (10 minuten)
- Activiteit Deel 2: Laten we de levenscyclus van een kikker maken (30 minuten)
- Zelfstandige beoordeling (10 minuten)

10 minuten
Mini-les met begeleiding: Levenscyclus van een kikker Gedicht
Gedicht

Kleine eitjes in het water, wachtend om uit te komen
(Buig dicht tegen de grond en sla je armen om je heen)

Zwemmende kikkervisjes, met staarten die ze moeilijk te vangen maken
(Sta recht, houd je armen dicht tegen je lichaam en sluit je benen terwijl je met je lichaam wiebelt)

Als ze eenmaal benen hebben en de staart weg is
(Beweeg de armen naar voren in een zwemmende beweging terwijl je met het lichaam wiebelt, maar stop als je het woord weg hoort)

Ze worden een kikker en leggen hun eigen eieren
(Spring op één plek en hurk dan neer om eieren te leggen)


- Laat het gedicht aan de leerlingen zien en lees het één keer hardop voor aan de klas.
- Vraag de leerlingen een naam voor dit gedicht te bedenken. De antwoorden moeten in de richting van Levenscyclus van een kikker gaan.
- Laat de leerlingen het gedicht met je lezen.
- Leer de leerlingen nu de handelingen die bij elke regel horen. Lees elke regel voor, doe de handeling voor en laat de leerlingen je volgen.
- Lees nu het gedicht en doe de handelingen een paar keer als klas. Suggesties voor herlezen zijn onder andere het aanpassen van het leestempo (heel snel en dan weer heel langzaam) en een cloze-activiteit waarbij de leerlingen de sleutelwoorden voor de fases kunnen invullen.


15 minuten
Activiteit Deel 1: YouTube-video: Levenscyclus van een kikker
1. Vertel dat ze een video gaan bekijken over de levenscyclus van de kikker.
2. Speel de video "De levenscyclus van een kikker" door 最短・最強の英学習
3. Vraag de leerlingen om de drie stadia in de levenscyclus van een kikker te benoemen zoals beschreven in de video. Antwoord: Eieren, kikkervisje, kikker
4. Vraag de leerlingen om de namen van deze stadia te identificeren in het gedicht van de vorige activiteit. Onderstreep deze woorden, d.w.z. eieren, kikkervisje, kikker.



30 minuten
Activiteit Deel 2: :Laten we de levenscyclus van een kikker maken

1. Laat de leerlingen de afbeeldingen zien van de levensfasen van een kikker.
2. Vraag de leerlingen om elke fase te benoemen en verwijs naar de onderstreepte woorden in het gedicht.
3. Vraag de leerlingen om te helpen de foto's op volgorde te zetten, foto's vast te maken en elk stadium op het bord te labelen.
4. Geef elke leerling een papieren bord en toegang tot klei in blauw, bruin, wit, zwart en groen.
5. Vertel de leerlingen dat ze een kijkdoos gaan bouwen om de stadia in de levenscyclus van een kikker te laten zien, met het papieren bord als basis en de klei om elk stadium te modelleren.
6. Geef de leerlingen na afloop de tijd om elkaars kijkdoos te bekijken.

afsluiting/beoordeling
10 minuten
Zelfstandige beoordeling:
- In welke fase of fasen van de levenscyclus van een kikker lijkt een kikker het meest op een vis? Leg je antwoord uit in volledige zinnen. Illustreer de kikker in zijn "vis" stadium in het gebied hieronder.
Mogelijk antwoord: Een kikker begint zijn levenscyclus als eitjes, net als een vis en ook een kikkervisje lijkt op een vis omdat het zwemt en in water leeft.

Geïndividualiseerde Instructie/Begeleiding

Engelse taalleerders/leerlingen met IEPS worden in deze les ondersteund door schriftelijke herhaling van nieuwe woordenschatwoorden en meervoudige weergave van woordenschatwoorden door middel van gedrukte afbeeldingen. Daarnaast kunnen steungroepen zoals zinsbeginners en grafische organizers voor het maken van aantekeningen naar goeddunken van de leerkracht worden gebruikt.