Energizer | Breinbreken met Lentethema (Bewegingspauze) Kaarten

Prijs

De vermelde prijs is voor het Plus+ (jaar)abonnement. Er zijn ook andere abonnementsprijzen beschikbaar:

V.I.P. (Maandelijks) - £4.49 per maand
School & Vrienden (Jaarlijks) - £229.99 per jaar

Voor meer informatie, bezoek de Exciting Teacher website.

Beschrijving

Dit is een verzameling bewegingspauzes voor wanneer kinderen hun hersenen een pauze moeten geven. Dit hulpmiddel met paasthema is bedoeld om kinderen te ondersteunen bij het omgaan met hun grote gevoelens door middel van bewegingspauzes, zoals 'hop als een konijntje' om de wiebels los te krijgen!

Soms hebben onze hersenen gewoon een pauze nodig. Breinpauzes kunnen ons helpen om ons te concentreren, maar zijn ook nuttig om ons te helpen met onze grote gevoelens om te gaan.

Geschikt voor EYFS, KS1, KS2.

Hoe kan dit materiaal worden gebruikt?

- Ter ondersteuning van emotionele regulatie en aarding bij ontregeling.
- Om emotionele geletterdheid te ondersteunen.
- Om zelfregulatie te ondersteunen.
- Om een kind 1:1 te ondersteunen.
- Helpen bij leuke bewegingspauzes.

Relevant Leerplan

Engeland PSHE - In welke wettelijke PSHE-doelen* valt dit materiaal? *in lijn met de PSHE Association 2021 Statutory Guidance.

KS1: H13. hoe gevoelens het lichaam van mensen kunnen beïnvloeden en hoe ze zich gedragen.
KS1: H15. erkennen dat niet iedereen op hetzelfde moment hetzelfde voelt, of hetzelfde voelt over dezelfde dingen.
KS1:H18. verschillende dingen die ze kunnen doen om grote gevoelens te beheersen, om zichzelf te kalmeren en/of hun stemming te veranderen als ze zich niet goed voelen.
KS1: H19. herkennen wanneer ze hulp nodig hebben met gevoelens; dat het belangrijk is om hulp te vragen met gevoelens; en hoe ze dit kunnen vragen.
KS2: H18. over alledaagse dingen die gevoelens beïnvloeden en het belang van het uiten van gevoelens.
KS2: H19. een gevarieerde woordenschat om te gebruiken als je over gevoelens praat; over hoe je gevoelens op verschillende manieren kunt uitdrukken.
KS2: H20. strategieën om te reageren op gevoelens, waaronder heftige of tegenstrijdige gevoelens; hoe in verschillende situaties passend en proportioneel met gevoelens om te gaan en erop te reageren.

Schotse Gezondheid en Welzijn Curriculum Uitkomst(en)

Mentaal en emotioneel welzijn:

- Ik weet dat we allemaal een verscheidenheid aan gedachten en emoties ervaren die invloed hebben op hoe we ons voelen en gedragen en ik leer manieren om hiermee om te gaan. HWB 0-02a / HWB 1-02a / HWB 2-02a / HWB 3-02a / HWB 4-02a.
- Ik begrijp dat mijn gevoelens en reacties kunnen veranderen afhankelijk van wat er in en om me heen gebeurt. - Dit helpt me om mijn eigen gedrag en de manier waarop anderen zich gedragen te begrijpen. HWB 0-04a / HWB 1-04a / HWB 2-04a / HWB 3-04a / HWB 4-04a.