E-book | Leraar Worden door Alan Newland

Prijs

£20

Beschrijving

Geschreven door Alan Newland, Becoming a Teacher: The legal, ethical and moral implications of entering into society's most fundamental profession is een inspirerende en motiverende gids om vol vertrouwen te beginnen aan een carrière in het onderwijs en, bovenal, het verwerven en ontwikkelen van de essentiële karaktereigenschappen en waarden om daarin te floreren.

Becoming a Teacher is toegankelijk, leesbaar en boeiend en is gebaseerd op Alan's decennialange professionele werk en academische studie in het onderwijs. Het beschrijft de belangrijkste principes voor het ontwikkelen en begrijpen van de professionele waarden die essentieel zijn om een goede leraar te worden.

Het boek bevat een constructief onderzoek van de lerarenopleidingsnormen en deelt een reeks illustratieve scenario's, voorbeeldstrategieën en praktische hulpmiddelen die leraren in opleiding zullen voorzien van eenvoudig te begrijpen maar te rechtvaardigen rationalisaties om om te gaan met een reeks controversiële en gevoelige kwesties waarmee ze in de loop van hun carrière waarschijnlijk te maken zullen krijgen.

Alan onderzoekt een reeks vragen met betrekking tot de filosofische aard van lesgeven en biedt scherpzinnige inzichten die aanzetten tot nadenken, vertrouwen wekken, enthousiasme wekken en betrokkenheid inspireren bij degenen die nieuw zijn in het onderwijs. Hij deelt ook een reeks bijlagen - met codes voor beroepspraktijk, nuttige links en bronnen, en samenvattingen en uitgebreide besprekingen van fundamentele Britse waarden en spirituele, morele, sociale en culturele opvoeding.

Becoming a Teacher dient daarom als een professionele cursuslezer voor stagiairs en beginnende leraren, evenals als een kerntekst voor docenten, docenten, mentoren en CPD-leiders die zowel de verplichte aspecten van het ITT Core Content Framework voor alle gekwalificeerde lerarenstatus (QTS) cursussen en Early Career Framework CPD leveren.

Ideaal voor leraren in opleiding in alle fasen van het onderwijs; voor docenten, mentoren en cursusdirecteuren van initiële lerarenopleidingen (ITT); en voor ITT- en vroege carrière mentoren en CPD-leiders in scholen.