Cursus | Autisme ondersteunen op reguliere scholen

Prijs

£300

Facilitator

Andrew Farbridge
Andrew is fulltime SENDco op een grote middelbare school met 27 jaar onderwijservaring en 17 jaar als SENco op verschillende scholen. Andrew is ook gekwalificeerd therapeut, gespecialiseerd in geestelijke gezondheid en trauma bij kinderen. Hij is geïdentificeerd als specialist Leader in Education voor de Borough of Poole, met een focus op SEND en Mental Health, en geeft gerichte training aan docenten op deze gebieden binnen zijn functie, evenals voor Dragonfly. Andrew begon zijn carrière als docent Engels en drama en heeft een master in effectief schoolleiderschap, het managen van gedrag op de hele school en inclusie op de hele school.

Hij heeft Engelse literatuur gestudeerd en een master in effectief schoolleiderschap, het managen van gedrag op de hele school en inclusie op de hele school. Andrew heeft ook een geaccrediteerde status voor Mental Health First Aid en is bezig met het publiceren van een 'Whole School Audit' - ontworpen om de voorzieningen op het gebied van geestelijke gezondheid en welzijn in scholen en hogescholen te evalueren.

Beschrijving

Deze boeiende cursus wordt gegeven in zeven hapklare afleveringen (elk ongeveer 30 minuten lang). Het bevat een duidelijk uitgelegde en zeer praktische benadering van het ondersteunen van leerlingen met autisme in reguliere scholen. De cursus is geschikt voor alle leeftijdsgroepen en schooltypes en is even nuttig als je werkt in de leerlingenondersteuning of als leerkracht in de klas.

Verwacht een eerlijke beoordeling van de strategieën en technieken die effectief zijn in het helpen van leerlingen met autisme om te gedijen op school (en ook thuis).

De cursus is volledig praktisch, ontworpen om personeel uit te rusten met een reeks effectieve interventies om met leerlingen te gebruiken bij het ondersteunen van een autistisch kind als leerkracht in de klas of bij 1-2-1 ondersteuning als assistent-leerkracht.

Cursusoverzicht

Wat is autisme? Het verkennen van de mogelijke tekenen van een Autisme-gerelateerde presentatie op school
Autisme en de belangrijkste verschillen.
Hoe kan autisme zich presenteren op school: Manieren om kinderen te screenen op mogelijke Autistische trekken en manieren om na te denken over onze eigen vaardigheden en kennis bij het ondersteunen van Autistische kinderen.
Hoe onderwijsinstellingen voorspelbaar maken voor autistische kinderen.
Inleiding tot interventies die autistische kinderen helpen hun eigen emoties te reguleren.
Aarden en zelfkalmerende dozen.
Zeven goede tips voor een goede onderwijspraktijk bij het ondersteunen van autistische kinderen.

Cursusresultaten

Vertrouwen krijgen en strategieën aanleren voor het ondersteunen van autistische kinderen in onderwijsomgevingen.
Analyseer een breed scala aan praktische, gemakkelijk te gebruiken interventies.
Vaardigheden ontwikkelen om autistische kinderen te helpen hun emotionele toestand effectief te reguleren in educatieve omgevingen.

Wilt u deze cursus op uw school? DragonflyTV kan deze cursus op maat maken als INSET voor medewerkers! Neem vandaag nog contact op met DragonflyTV voor meer informatie.

Deze cursus is alleen individueel te volgen, wilt u een licentie om deze aan meerdere medewerkers te geven, neem dan contact op met DragonflyTV.