Cursus | Motiveren van Weigerachtige Leerlingen

Prijs

De vermelde prijs is voor een docentinschrijving van AUD 179. Andere prijsopties zijn beschikbaar voor deze cursus.

Vrijblijvende docenten: AUD 69
Groep of hele school <50 docenten: AUD 1890
Groep of hele school >50 docenten: AUD 2590

Voor meer informatie, bezoek de Teacher Professional Development Service website.

Beschrijving

De meeste, zo niet alle, docenten hebben leerlingen in hun klas die niet gemotiveerd zijn om deel te nemen aan het leren, of leerlingen van wie de motivatie niet optimaal is. Het voorbereiden van 'toeters en bellen' activiteiten om je leerlingen te betrekken is tijdrovend en de eventuele motiverende voordelen zijn vaak van korte duur.

Eenvoudige veranderingen in de dagelijkse routines in de klas kunnen echter een aanzienlijke impact hebben op de motivatie van je leerlingen, wat resulteert in meer doorzettingsvermogen, betrokkenheid en veerkracht.

Ontdek de wetenschap achter motivatie en leer evidence-based strategieën die je zullen helpen om aan de motivatiebehoeften van je leerlingen te voldoen. Als bonus leer je ook hoe je jezelf kunt motiveren om je persoonlijke en professionele doelen te bereiken!

Inhoud van de Cursus

1. Les één: Inleiding tot motivatie
Deze inleidende les geeft een definitie van motivatie en introduceert een aantal veelvoorkomende misvattingen, waarmee de basis wordt gelegd voor een dieper onderzoek naar motivatie in de volgende lessen.

2. Les twee: Belangrijke theorieën over motivatie
Deze les behandelt vijf belangrijke onderzoeksgebieden over motivatie:

- Verwachting, waarde en kosten
- Zelfbeschikkingstheorie/Autonomie en controle
- Theorieën over intelligentie
- Zelfredzaamheid
- Doelen

3. Les drie: Bronnen van motivatie
Les drie gaat in op bronnen van motivatie. In het bijzonder de overtuigingen, doelen, vaardigheden, feedback, attributies en verwachtingen van leerlingen.

4. Les vier: Terugblik
Deze herhalingsles fungeert als brug tussen de theoretische lessen van de vorige lessen en de focus van de volgende les op het toepassen van theoretische kennis in reële onderwijscontexten.

5. Les Vijf: Strategieën voor de klas
Les vijf stelt praktische benaderingen voor om de motivatie van leerlingen te verbeteren via elk van de zes motivatiebronnen.

6. Les Zes: Bronnen
Deze les bestaat uit informatiebladen, video, artikelen, weblinks en suggesties voor verder lezen die leerkrachten kunnen gebruiken om hun eigen begrip van motivatie te vergroten.

Cursusinformatie

- Gecertificeerd voor 6 uur professioneel leren.
- Nu beschikbaar op aanvraag. Deze cursus is zelf te volgen en de toegang verloopt niet.
- Erkend door VIT, TRBSA, TRBWA, TRBNT, QCT en TRBT als tegemoetkoming aan APST 1.1, 2.1, 2.5, 3.1, 3.5, 4.1, 4.2, 4.3, 5.2

Geschikt voor: klassikale docenten P-12, docentenassistenten/-leerlingondersteuners, gelegenheidsdocenten, gespecialiseerde docenten, schoolleiders, tertiaire en volwassen opleiders en docenten in opleiding.