Cursus | Opvoeden van het Hele Kind: Hoe SEL en UDL Elkaar Raken

Prijs

De vermelde prijs is voor de optie van 15 uur nascholing. Een extra prijsoptie is beschikbaar voor 1 Graduate-Level Credit voor USD 195.

Voor meer informatie, bezoek de Novak Education website.

Facilitator

Lisa Bosio
Onderwijsadviseur

Lisa Bosio is al meer dan 20 jaar een gepassioneerd onderwijskundige met één doel: leerkrachten uitrusten en in staat stellen om te investeren in en invloed te hebben op het hele kind, academisch, gedragsmatig, sociaal en emotioneel. Lisa heeft uitgebreide ervaring als leerkracht voor de klas, master leerkracht en district instructiecoach. Voordat ze zich fulltime aansloot bij Novak Educational Consulting was Lisa een Induction Mentor in het Sylvan Union School District in Californië, waar ze nieuwe leerkrachten ondersteunde bij het implementeren van best practices in het onderwijs. Lisa was ook Consulting Partner bij twee universiteiten, Western Governors University en Teachers College of San Joaquin in Californië, en ontwerpt cursussen gericht op de implementatie van Universal Design for Learning (UDL) en sociaal emotioneel leren.

Lisa heeft professionele ontwikkeling ontworpen en gegeven voor het hele district, de hele provincie en de hele staat over leerlingbetrokkenheid, hoe je een ondersteunende SEL-klas creëert zodat alle leerlingen zich kunnen ontwikkelen, traumagericht lesgeven, schoolbrede ondersteuning tegen pesten, het stimuleren van academische gesprekken op basis van het werk van Stanford University over taalleerlingen en de implementatie van Universal Design for Learning (UDL). Lisa houdt van langdurige professionele ontwikkelingsrelaties en het stimuleren van de groei van leerkrachten om de resultaten van al hun leerlingen te optimaliseren.

Lisa is afgestudeerd aan de California Polytechnic State University (Cal Poly in San Luis Obispo) en heeft een bevoegdheid voor meerdere vakken met een bevoegdheid voor Engels en een M.Ed in Teaching and Curriculum.

Beschrijving

Ongeveer 15 uur.

Ontdek hoe de krachtige combinatie van Universal Design for Learning (UDL) en sociaal-emotioneel leren (SEL) uw klaslokalen kan transformeren. In deze on-demand cursus krijgen docenten praktische strategieën aangereikt om emotieregulatie, betrokkenheid en academische groei te ondersteunen, terwijl ze flexibele, inclusieve lessen ontwerpen die voldoen aan de behoeften van elke leerling. Ideaal voor K-12 docenten die sterkere banden willen smeden, resultaten willen verbeteren en een cultuur van saamhorigheid willen creëren.

Begin met het implementeren van UDL en SEL strategieën die werken om de resultaten te verbeteren!

Cursus Doelstellingen

1. De basis leggen: Krijg inzicht in UDL- en SEL-raamwerken en begrijp waarom de integratie van emotioneel en academisch leren essentieel is voor zowel leerlingen als leerkrachten.
2. Zet de toon: Leer hoe u SEL-praktijken naadloos kunt integreren in het dagelijkse onderwijs door middel van de UDL-lens, zodat leerlingen de middelen in handen krijgen om emoties te reguleren, contact te maken met anderen en zich op academisch gebied te ontwikkelen.
3. Verbind SEL competenties met academische groei: Ontdek hoe de vijf kerncompetenties van CASEL aansluiten bij UDL om de betrokkenheid van leerlingen te vergroten en sterke relaties te bevorderen.