Conferentie | Onderwijzen van Executieve Vaardigheden

Prijs

De prijs is voor een individuele late registratie (van 11 april 2026 tot 16 april 2026). Andere prijsopties zijn beschikbaar:

Individueel
Speciale vroege inschrijving (tot 17 december 2025) - USD 599
Vroege inschrijving (van 18 december 2025 tot 06 maart 2026) - USD 679
Algemene inschrijving (van 07 maart 2026 tot 10 april 2026) - USD 749

Groep
Minimaal 5 personen om groepskorting te ontvangen.
Speciale vroege inschrijving (tot 17 december 2025) - USD 499
Vroege inschrijving (van 18 december 2025 tot 06 maart 2026) - USD 579
Algemene inschrijving (van 07 maart 2026 tot 10 april 2026) - USD 649
Late inschrijving (van 11 april 2026 tot 16 april 2026) - USD 679

Voor meer informatie, bezoek de Learning & the Brain® website.

Datum

16-18 april 2026

Facilitatoren

1. Wat de wetenschap van het leren je niet vertelt: Hoe maak je een geheugen en haal je het eruit
David B. Daniel, PhD, Conferentievoorzitter
Emeritus hoogleraar psychologie, James Madison Universiteit

2. Executieve functie: Hoe je hersenen dingen voor elkaar krijgen
David T. Badre, PhD
Universitair hoofddocent Departement Cognitieve, Linguïstische en Psychologische Wetenschappen', Brown University

3. Hoe de executieve functie van je hersenen werkt en hoe je die kunt verbeteren
Sabine Doebel, PhD
Assistent-professor Psychologie, College of Humanities and Social Sciences, George Mason University

4. Emoties bij tieners en executieve netwerken
Mary Helen Immordino-Yang, EdD
Fahmy en Donna Attallah Hoogleraar humanistische psychologie

5. De wetenschap van emotieregulatie
Ethan F. Kross, PhD
Neurowetenschapper; directeur van het Laboratorium voor Emotie en Zelfbeheersing

En nog veel meer sprekers op deze conferentie.

Beschrijving

Het toepassen van hersenwetenschap om geheugen, aandacht en emotionele regulatie te verbeteren voor het leren van leerlingen.
Sheraton NY Times Square Hotel of virtueel via Zoom.

Conferentie registratie is nu open voor de jaarlijkse Spring Learning & the Brain conferentie in New York City gehouden in het Sheraton NY Times Square 16-18 april 2026.

Deze conferentie wordt gehouden als een hybride conferentie. Of je de conferentie nu persoonlijk of op afstand bijwoont, de opnames zijn tot 45 dagen na de conferentie beschikbaar.

Het Verbeteren van Executieve Vaardigheden voor Schoolsucces

Deze interdisciplinaire conferentie verkent de "Wetenschap van Executieve Functie" en hoe het werkt in de hersenen.

Ontdek de wetenschap achter executieve vaardigheden, werkgeheugen, aandacht en focus, ADHD, cognitieve flexibiliteit en emotionele regulatie, hoe ze met elkaar samenhangen en waarom ze belangrijk zijn voor leren. Leer empirisch onderbouwde strategieën om executieve vaardigheden in je klaslokaal te verankeren; om je geest en emoties te versterken; om het werkgeheugen van leerlingen te stimuleren; om zelf- en emotionele regulatievaardigheden te verbeteren; om angst te verminderen en een ongeorganiseerde geest op te ruimen; om leerlingen te helpen op te letten en om te gaan met ADHD; om games, AI en VR te gebruiken om executieve vaardigheden te verbeteren; en om zelfregulerende, denkende lezers en schrijvers te ontwikkelen.