Webinar | Mini-Masterclass: Een 10-Minuten Handleiding Voor Motivatie

Prijs

£1.00 + BTW (£0.20)

Begeleider

Megan Dixon
Megan Dixon is een gespecialiseerde alfabetiseringsdocent, consultant en docententrainer met 20 jaar ervaring in het werken met kinderen op verschillende scholen in zowel basis- als voortgezet onderwijs.

Ze is directeur geletterdheid bij een MAT, onderzoeks- en ontwikkelingsleider voor de Aspirer Teaching School en directeur van een onderzoeksschool. Als onderdeel van haar rol bij de Aspire Educational Trust werkt ze aan het opzetten van effectieve netwerken tussen de scholen om ervoor te zorgen dat iedereen uitstekend kan leren lezen en schrijven.

Megan is al vele jaren betrokken bij de ontwikkeling van evidence-based onderwijs en leren. Ze heeft nauw samengewerkt met de Education Endowment Foundation (EEF) als Senior Associate en heeft als adviseur gewerkt voor zowel het DfE als Ofsted.

Megan heeft een Master of Teaching (IoE/UCL) en een Master in Literacy Learning and Literacy Development (IoE/UCL). Ze heeft een goede staat van dienst op het gebied van schoolverbetering en ondersteunt scholen bij het snel en effectief verbeteren van de resultaten voor alle leerlingen. Ze heeft expertise in het bieden van ondersteuning op maat voor scholen in moeilijke omstandigheden en achterstandsgebieden.

Megan schrijft een maandelijkse column voor de TES en heeft bijgedragen aan vele publicaties, waaronder het Early Career Teachers Handbook van het Chartered College of Teaching.

Beschrijving

Welkom bij de Mini Masterclass serie webinars van The National College voor schoolhoofden, senior leiders, leerkrachten en onderwijsassistenten, waarin je een bliksemrondleiding krijgt door evidence-based pedagogische theorie en praktijk, waarbij de centrale uitgangspunten worden verduidelijkt om het lesgeven en leren te informeren en de resultaten van leerlingen te verbeteren.

In deze webinar verkent Megan Dixon, gespecialiseerd docent geletterdheid en senior leader die nauw heeft samengewerkt met de EEF, DfE en Ofsted, motivatie: wat het betekent, waar het vandaan komt en hoe een goed begrip van de theorie de praktijk in de klas kan informeren.

Leerresultaten

Resultaat 1: Inzicht krijgen in motivatie en wat verschillende leerlingen kan aanzetten om zich bezig te houden met lesgeven en leren
Resultaat 2: Het belang inzien van het motiveren van leerlingen met uiteenlopende capaciteiten om hun academisch potentieel te bereiken
Resultaat 3: In staat zijn om gebruik te maken van een reeks hulpmiddelen en technieken in de klas om de motivatie van leerlingen te vergroten

Accreditatie

Deze webinar is CPD-gecertificeerd en geaccrediteerd door The CPD Certification Service.